15.2 напишите сочинение-рассуждение. объясните, как вы понимаете смысл финала текста: в предложении 56-58 (1) в доме у бабушки нюры николавны красиво. (2) пол покрыт полосатыми половиками, похожими на шкуры игрушечных тигров. (3) а стены украшены фотографиями. (4) они прикреплены прямо к обоям. (5) аккуратно, веером. (6) будто лесная птица хвост распушила. (7) этот распушённый хвост фотографий можно весь день разглядывать. (8) — глянь, какая я была пригожая, — направляет мой взгляд бабушка нюра, — полкоровы загородила. (9) это я теперь тоща, к старости. (10) гляжу я на фотографию, а там, и верно, стоит бабушка нюра николавна. (11) только она здесь не бабушка, а весёлая крепкая тётушка. (12) из-за её тугого плеча смущённо выглядывает сытая корова. (13) — да-а, хорошохонька я была, бойкохонька, — задумалась перед фотографией бабушка нюра николавна. — (14) и брателко мой коленька тоже бедовый был. (15) у нас с ним характер парный. (16) вон он, коленька, на карточке с уголком. (17) с войны прислал. (18) вишь, пилотка на нём военная. (19) — надо же, — поразился я, — в войну такой молоденький солдат был, а теперь, нате вам, генерал. — (20) и я с уважением указал на фотографию усатого генерала. бабушка нюра николавна горестно покачала головой. — генералом-то наш старшой, василей. (23) а это коленька. (24) погодок мой. (25) нету коленьки. (26) на войне остался. (27) тут я припомнил, что на избе бабушки нюры николавны прибита жестяная красная звезда с чёрными, будто опалёнными, остриями. (28) значит, кто-то в этот дом не вернулся. вернулся. (29) погиб. (30) на многих домах в крохотном заручье такие причернённые памятные звёзды. (31) бабушка нюра николавна осторожно провела пальцами по стене вокруг фотографии и затянула тоненьким-тоненьким голосом: (32) в этот день мне памятный пришла весточка нехорошая, как погиб да родный брателко николай-свет николаевич. (33) слёзы горькие утираю я, как гляну в карточку — вспоминаю (34) бабушка нюра николавна стояла прямо, пальцами медленно перебирая сборки на просторной своей кофте в частый розовый цветок. (35) серые глаза мелко заморгали. (36) она потеряла дыхание, глубоко вздохнула и почти шёпотом досказала: (37) не дождаться от тебя да боле весточки, скоровёртной да телеграммочки. (38) мы долго молчали, а я видел почему-то эту узкую скоровёртную телеграмму. (39) далеко-далеко она летит, взмахивая своими слабыми бумажными крыльями, и не может долететь. (40) относит её ветер, относит он телеграмму от сухого высокого борника, от плоской студёной реки мезени, от высокого её красного берега, от крохотной деревеньки заручье. (41) — ох! — спохватилась бабушка нюра николавна. — (42) я же козюлями обещала тебя угостить! (43) она задвигалась сноровисто, вытянула из-за печи сито, чёрный железный противень и ситцевый мучной мешок в частый розовый цветок. (44) ловко замесила бабушка ржаное тесто. (45) смазала противень гусиным крылышком, окунув его сначала в постное масло. (46) и вот уже вьёт длинные ржаные верёвочки. (47) а верёвочки те укладывает на противень спиралями да петельками. (48) смотришь — получаются то заяц, то дерево, а то и корова горбатая с одним рогом. (49) крутит бабушка нюра николавна козюли, заполняя ими противень. (50) приятно смотреть, как ловко двигаются её быстрые пальцы. (51) бабушка нюра николавна молчит, всё внимание у неё в пальцах. (52) только беззвучно губами шевелит. (53) а тут вдруг вслух заговорила. (54) — не долговек он был, коленька наш, — она горестно покачала головой, — молодым пропал. (55) только вот песня моя про него и осталась. (56) бабушка скинула мучной ладонью слезу со щеки, оставив в морщинах ржаную пыльцу. (57)— людей-то негоже войне отдавать. (58) они на земле ох как нужны

270

476

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

аня2934

Русский язык

4,5(58 оценок)

Правило не проверяемых согласных и гласных не проверяемые слова те,в которых букву нельзя проверить.к нему не подбирается проверочное слово их называют словарными словами,и их надо запомнить. больше не могу объяснить: ( заранее

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.