1. во всеобщей декларации прав человека сказано, что «каждый человек имеет обязанности перед обществом, в котором только и возможно свободное и полное развитие его личности». в международном пакте о гражданских и политических правах зафиксировано, что «отдельный человек имеет обязанности в отношении других людей и того коллектива, к которому он принадлежит». какая идея объединяет эти положения международных документов? в чём её значимость? 2. на конкретных примерах покажите, что любые субъективные права практически могут быть реализованы только через чьи-то обязанности и, наоборот, обязанности предполагают чьё-то право требовать их исполнения. 3. в советском союзе принцип единства прав и обязанностей был доведён до крайности. например, многие права человека: участвовать в выборах, праздничных демонстрациях и пр. – являлись одновременно и его обязанностями. были и другие перекосы. в частности, на первый план обычно выдвигались и постоянно подчёркивались обязанности граждан перед государством. при этом почти ничего не говорилось об обязанностях государства перед гражданами. такого рода обязанности даже не были закреплены в конституции . опираясь на текст параграфа, покажите, как изменилась современная научная трактовка принципа единства прав и обязанностей. проиллюстрируйте современную интерпретацию этого принципа статьями конституции рф. 4. в научной обычно различают общий, специальный и индивидуальный правовой статусы. общий правовой статус определяется основным законом страны и является единым, одинаковым для всех. специальный правовой статус – это статус лица, принадлежащего к определённой категории граждан (государственные служащие, военнослужащие, сотрудники органов внутренних дел), который позволяет осуществлять возложенные на них специальные функции. индивидуальный правовой статус – это статус конкретного индивида, отражающий совокупность принадлежащих ему прав и обязанностей (в зависимости от гражданства, семейного положения, возраста, пола и т. опираясь на полученные сведения, текст параграфа, охарактеризуйте свой индивидуальный правовой статус. 5. на основе материала средств массовой информации, своего личного опыта расскажите о деятельности молодёжных экстремистских националистических группировок. оцените эту деятельность с позиций прав и свобод человека. какие из этих группировок следует, по вашему мнению, запретить? аргументируйте свой ответ.

172

247

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Dovakin270

Право

4,6(22 оценок)

не знаю прости ........

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.