Образец: пестрая лента: прил + сущ ( гл . слово сущ). составьте схемы словосочетания по образцу объясните написание слов определите грамматическое значение словосочетаний. 29 ​

1. чтение(подл.) - это всегда диалог(,внутренний диалог наедине. (подлежащее и сказуемые выражены именем существительным и в составе сказуемого есть частица это ) 2.книга(подл.) - духовное завещание(сказ.) одного поколения другому,совет(сказ.)умирающего старца юноше , начинающему жить.(подлежащее и сказуемые выражены именем существительным ) 3. лучшее и даже единственно верное средство(подл.) проникнуть в характер народа - усвоить его язык( 4. читать(подл.) - это не только узнавать факты. (подлежащее и сказуемые выражены именем существительным и в составе сказуемого есть частица это ) 5. лучшее наслаждение( высокая радость(подл.) в жизни -чувствовать себя нужным людям. 6. производить эффект(подл.) - их наслажденье( (подлежащее и сказуемые выражены именем существительным ) 7. точность и краткость(подл.) - вот первые достоинства(сказ.) прозы. (подлежащее и сказуемые выражены именем существительным и в составе сказуемого есть частица вот )