Написать сочинение-отзыв по рассказу андрея богословского-"верочка" прошу

1 вариант

андрей богословский - сын знаменитого советского композитора никиты богословского, сам известен как писатель, поэт, музыкант.

его повесть "верочка" я прочитала с интересом.

ведь тема эта близка всем, кто посещал школу.

и пусть взрослые восхищаются школьными чудесными , но как трудно детям, особенно не совсем обычным, адаптироваться и жить в социуме!

в класс, где учился алеша, пришла новенькая, верочка. странная, слабая и по внешности неприятная девочка. училась она прекрасно, но не этим обычно завоевывается уважение одноклассников. ее сторонились или, хуже того, травили.

дали обидную кличку - бородавка. так как на лице у нее таковых имелось немало.

оказалось, верочка не может сама дойти до дома. после школы ее встречали то мама, то тетя. однажды обе были заняты, и как-то случайно, девочка попросила алешу ее проводить.

тот согласился, скорее из жалости.

повесть хорошая, умная. каждый найдет в нем что-то из своей школьной жизни.

удивится, сколько же в детях эмоций, порой странных и необузданных до поры, до времени.

2 вариант

вас в школе не травили? а вы?

дети - одни из самых жестоких существ, по моему мнению. они ещё не понимают, что боль - это не только составляющая, но есть и такие удары, следы от которых не заживают долго, быть может, никогда.

мы действуем часто импульсивно, руководствуясь эмоциями. и осознание того, непоправимого, приходит не всем и не всегда. а к герою повести андрея богословского, алёше, пришло. и оттого читать горько.

и, читая описание жизни, внешности и общей трагедии верочки батистовой, представляя себя на месте , понимаешь, что это - правда жизни. и невозможно заставить себя любить. никак. и это даже жутковато.

хорошо тем, кто родился пригожим, харизматичным или милым. тем, кого воспитывают адекватные, порядочные, культурные люди. а как же прочим? странным? непонятным и пугающим? смешным и неспособным дать отпор? таким, как верочке?

мы учим детей толерантности, состраданию, сочувствию, жалости и доброте. и мария васильевна тоже говорила правильные слова. дети слушали, но не слышали.

а потом эти непонятые, нелюбимые, ненужные идут убивать, или убивают сами. а вопрос остается открытым: "кто виноват? "