Тест 5 класс однородные члены предложения надо составить этот тест за 5 класс язык
Ответы на вопрос:
вариант 1
а1. в каком предложении есть однородные обстоятельства?
1) мальчик охотно и умело решал сложные .
2) пословицы, поговорки, загадки — малые жанры фольклора.
3) фольклор создавался народом, передавался от одного поколения к другому.
4) закличка — обращение к солнцу, радуге, дождю, птицам.
а2. в каком предложении необходимо вместо запятой поставить двоеточие?
1) слушай а говори меньше.
2) в древней руси имели огромное значение летописи, повести, жития.
3) герасим в точности исполнял все но права свои тоже знал.
4) более всего на свете фет ценил красоту в в отношениях людей, в движении человеческого сердца.
а3. в каком предложении надо поставить только одну запятую?
1) полез и костылин да зацепил камень ногой загремел.
2) дал печенежский князь претичу коня саблю стрелы.
3) антоний погорельский писал стихи статьи прозу.
4) гудел ветер бил в рамы и заставлял их дрожать.
а4. в каком предложении на месте пропуска надо поставить двоеточие?
1) метеорологи прогнозируют__ низкое давление, снег.
2) в дворовой футбольной команде я побывал в ролях__ защитника, , вратаря.
3) из кармана посыпались монеты__ рубли, пятаки.
4) рабочие сменили__ батареи, трубы, сантехнику.
в1. напишите, какими членами данного предложения являются однородные члены.
в поисках своей невесты королевич елисей обращается к силам природы: к солнцу, месяцу, ветру.
с1. напишите 3–4 предложения с однородными членами на тему «лес».
вариант 2
а1. в каком предложении есть однородные дополнения?
1) образы и сюжеты сказок вошли в пословицы.
2) старик обрадовался, положил все добро в сани, посадил дочь, повез домой.
3) обратите внимание на присказки, зачины, концовки.
4) в некотором царстве, в некотором государстве жил царь.
а2. в каком предложении необходимо вместо запятой поставить двоеточие?
1) я там был, мед, пиво да усы лишь обмочил.
2) а жилин хоть не велик а удал был.
3) встал раскопал щелку побольше, стал смотреть.
4) героями произведений были по преимуществу люди высоких князья, иерархи церкви.
а3. в каком предложении надо поставить только одну запятую?
1) нужен мне работник повар конюх и плотник.
2) молчит собака трется ему об ноги хвостом махает.
3) в германии ломоносов изучал механику .
4) лирические произведения чувства мысли переживания человека.
а4. в каком предложении на месте пропуска надо поставить двоеточие?
1) в коробке оказались__ какие-то проводки, гвозди, гайки.
2) катится клубочек__ по высоким горам, по темным лесам, по зеленым лугам.
3) крылов любил__ бродить по городу, посещал народные сборища, торговые площади.
4) героя выручали медведь, щука, заяц.
в1. напишите, какими членами данного предложения являются однородные члены.
в речи героя проявляются его чувства: тревога, волнение, печаль.
с1. напишите 3–4 предложения с однородными членами на тему «море».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
AlinaAlina267223.06.2020 10:29
-
marshall22903.02.2023 13:47
-
papa4215.12.2021 08:13
-
Alina431513.11.2022 05:22
-
Krolya199905.07.2022 03:26
-
Ymnushca09.08.2021 18:19
-
Dasha203805.08.2022 15:52
-
Mikhail55Rus29.09.2022 10:47
-
сойдет225.10.2022 09:34
-
jonbraims17.11.2021 04:36
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.