Переведите текст умоляю mellish school is in the slums of brooklyn for pupils between twelve and fifteen years of age. there are about 1500 pupils there, and 90 teachers. it’s a problem school, perhaps one of the most difficult schools in america. the white teachers can’t walk to the school because they may be attacked. they all drive to school, and their cars have special locks. there’s always a black policeman at the door of the school. he has a radio contact with the school guards. pupils must have a written permission from the teacher if they want to go to the toilet. there’s a guard outside the washroom. only one child can go into the washroom at a time, and he can’t stay there long. the children who live in that district go to that school. they are all black children. however, why do the teachers work there? “it’s very hard of course,” says jane flinch, a forty- five-year-old teacher. most children have problems at home. some of them are beaten by their parents. some of them sleep at the lessons because they had to work at night. some of the children get sick at the lessons because they didn’t have breakfast or even a meal for a day or two. it’s the love of the job that keeps the teachers in that school. they teach and do social work. they feel that they are doing something good for the children who need help. “there’s also the problem of violence,” says one of the teachers. “sometimes when i go into a class, i can feel that some of the children are like a dynamite. however, i feel quite safe. i am sure that other pupils will help me.” there is very little money for teaching in that school. there is no money to buy food for the children. the principal of the school has been there for many years. a lot of his happy optimism has gone. “no, i’m not optimistic about the future. look around you,” he says and points out of the window at the high wall round the school. ”it’s not a very bright sight: buildings have holes instead of the windows, shops are closed, groups of people are sitting on the steps of the houses. they have nowhere to go and nothing to do.” “we need money,” he says, “money is the only way to help this school and these people, and, of course, jobs for the people.”

школа mellish знаходиться в трущобах брукліна для учнів у віці від дванадцяти до п'ятнадцяти років. там близько 1500 учнів і 90 викладачів.

це шкільна проблема, можливо, одна з найскладніших шкіл в америці. білі вчителі не можуть ходити до школи, тому що вони можуть бути атаковані. всі вони їдуть до школи, а їхні автомобілі мають спеціальні замки. у дверях школи завжди є чорний поліцейський. він має радіоконтакт зі шкільними охоронцями. учні повинні мати письмовий дозвіл від вчителя, якщо вони хочуть піти в туалет. навколо туалету є охорона. тільки одна дитина може заходити в туалет за один раз, і він не може довго залишатися там.

діти, які живуть у цьому районі, йдуть до цієї школи. вони всі чорні діти. але чому там працюють викладачі?

"це дуже важко, звичайно", говорить джейн флінч, сорок п'ятирічний учитель. більшість дітей мають проблеми вдома. деякі з них побиті батьками. деякі з них сплять на уроках, тому що їм довелося працювати вночі. деякі діти хворіють на уроках, тому що вони не снідали і навіть не їли протягом дня чи двох.

це любов до роботи, яка утримує вчителів у цій школі. вони навчають і роблять соціальну роботу. вони відчувають, що вони роблять щось хороше для дітей, які потребують .

«існує також проблема насильства», - каже один з вчителів. «іноді, коли я виходжу в клас, я відчуваю, що деякі діти - це як динаміт. проте, я відчуваю себе досить безпечно. я впевнений, що інші школярі мені ». на навчання в цій школі дуже мало грошей. немає грошей, щоб купувати їжу для дітей.

директор школи існує вже багато років. багато його щасливого оптимізму пішло. - ні, я не оптимістичний щодо майбутнього. подивіться навколо, - каже він, і вказує з вікна на високу стіну навколо школи. «це не дуже яскраве видовище: в будівлях є отвори замість вікон, магазини закриті, групи людей сидять на сходах будинків. їм нікуди йти і нічого робити. "

"нам потрібні гроші, - каже він, - гроші - це єдиний спосіб цій школі і цим людям, і, звичайно, роботам для людей".

школа для детей от двенадцати до пятнадцати лет. там около 1500 учеников и 90 учителей.

это проблемная школа, возможно, одна из самых сложных в америке. белые учителя не могут быть атакованы. у них есть специальные замки. там всегда черный полицейский. у него есть радиосвязь со школьной охраной. если вы хотите пойти в туалет. за уборной есть охранник. только один ребенок может заходить в уборную одновременно, и он не может оставаться там долго.

иди в эту школу. все они черные дети. но почему там работают учителя?

«конечно, это сложно», - говорит джейн флинч, учительница сорока пяти лет. у большинства детей проблемы дома. некоторые из них избиты их родителями. это был сон. если вы хотите иметь день или два.

это не проблема. они учат и занимаются социальной работой. им нужна .

«существует также проблема насилия», - говорит один из учителей. «иногда, когда я иду в класс, я чувствую это. тем не менее, я чувствую себя в полной безопасности. я уверен, что я уверен, что я не уверен в учениках. «нет денег, чтобы покупать еду для детей.

директор школы был там много лет. много его счастливого оптимизма ушло. «нет, я не с оптимизмом смотрю в будущее. «вокруг школьной стены. «это не яркое зрелище». теперь им нужно идти и ничего не делать. »

«нам нужны деньги», конечно, рабочие места для людей.

they know that i'm head over heels in love (with him/her).