Здапамогай линейки вымерейте глыбиню снежнага покрыва кашля плота, на адкрытай прасторы, пал дрэвами. чаму даныя атрымалися розныя? дзе снежнае покрыва таусцейшае? чаму? чё вы думаете, что ти каго можна знайсти пад снегом, кали раскапать яго? праверте ваши здагадки и запишите назиранни.

Мы уже прошли эту тему, я получила за лабораторную 5 - поэтому ответы все в общем то правильные, только конечно сама я долго думала и парилась над ними, понимаю: )  1.при разрушении динамического стереотипа происходит распад общей деятельности на отдельные элементы, тех факторов, развитие которых приводит к более глубокому изучению проблемы, проявляются новые знания, которые систематизируются и более подробно изучаются в отдельности  2.при формировании нового динамического стереотипа вырабатывается привычка и писать можно без !   3. борьба между стереотипами выражается в том, что старый сте­реотип держится некоторое время, а затем уступает место новому, т. е. при повторении одного раздражителя получает­ся, наконец, однообразный эффект. но этим роль старого стереотипа, если он был хорошо зафиксирован, не кончает­ся.. , имеется некоторое наслоение стереотипов и соперниче­ство между ними.  надеюсь )