С. 100: с_дят на п_ньке св_тля[ч'к]и, (на/о)дев г_лубые о[ч'к]и. х_тел я поймать св_тля[ч'к]а нашёл на п_ньке ч_рвя[ч'к]а. - так вот ты какой св_тлячок? ! - такой вот! - сказал ч_рвячок. требование: надо знать правила чтобы записать текст без ошибок! за ответ 10 !

правильный ответ: сидят на пеньке светлячки, надев голубые очки, хотел я поймать светлячка, нашёл на пеньке червячка. - так вот ты какой светлячок? - такой вот! - сказал червячок. объяснить не могу.

сидят на пеньке светлячки, надев голубые очки, хотел я поймать светлячка, нашёл на пеньке червячка. - так вот ты какой светлячок? - такой вот! - сказал червячок)

только правило объяснить не могу

ещё в древние времена славяне верили, что берёза обладает особенной жизненной силой. и дерево щедро делится целительной энергией со всеми желающими. если подойти к берёзке, прислониться и обнять её, все печали уходят, а на душе становится светло и радостно.

берёза — не только красивое, но и полезное дерево, которое славится своим целебным ароматным соком. его начинают собирать весной, в конце марта. использовать топор нельзя, так как это может к гибели дерева. чтобы отверстия для сбора сока не превратились в открытые раны, их необходимо замазывать краской и затыкать мхом. берегите берёзы! не калечьте наших зелёных друзей.!

                                                опушка леса  

у меня в деревне у бабушки есть любимое место — опушка леса с одинаково растущими березами, тоненькими и длиннокосыми. мне нравится приходить сюда в любое время года. особенно я люблю это место зимой, на рассвете. не узнать в полумраке плакучей березы на опушке. летом ее косы чуть касаются травы, а сейчас ледяными сталактитами вросли прямо в сугроб. одна, две, три березки, а рядом сугробы, сугробы. вот я и в сказочном царстве. тронул верхушки первый солнечный луч, и просветлел лес. на солнце они заискрились, повеселели, стали еще красивее и звонче. здесь хорошо мечтать.