15 ! первая женщина-журналисту казахов есть одно замечательное качество. какими бы жестокими ни были споры, даже если речь шла о пролившейся крови, они слушались слова старших, иногда отменяя смертные приговоры. «голову можно отрезать, но язык отрезать нельзя», – говорят в таких случаях, и, обращаясь к врагам, просят слова… когда хан абылай попал в плен к калмыкам, такое слово, глядя прямо в лицо контайши голдану, попросил бий казыбек. и выручил из плена нашего хана.в наше время есть люди, которые особенно ценят слово, знают ему цену – это журналисты. про казахских журналистов нельзя сказать, что они забыли о священных качествах слова. острое слово придаёт статьям журналистов крылья, а писательскому перу лёгкость.первой женщиной-журналисткой была назипа сегизбайкызы кулжанова. она родилась 27 июля 1887 года в городе торгае. в те времена перед городскими девушками не было таких препятствий, как в ауле. целеустремлённая и талантливая девушка в 1902 году окончила -казахскую гимназию в костанае, и с 1903 по 1904 годы преподавала в учительской семинарии. в 1913 году назипа стала членом группы «гражданские спутники» семипалатинского отделения общества.назипа любила поэзию великого абая. в 1914 году, начиная с 26 января, она проводит ряд вечеров, посвящённых десятилетию со дня смерти великого поэта. она собирает людей, пропагандирует высокое поэтическое искусство, знакомит читателей и слушателей с творчеством поэта, читает его стихи широкой публике. с этого времени она пишет для газет «казах», «сарыарка» и «алаш» многочисленные статьи о жизни казахских женщин, начинает вмешиваться в политику и общественную жизнь. в 1917 году назипа участвует в съезде казахов семипалатинской области и входит в правление съезда. пламенный журналист, она не останавливается на этом, активно участвует в жизни народа и страны, пишет основательные статьи, перо её остро и полезно обществу, что замечают многие. в то время женщин-журналистов не было вообще. и писать о женских проблемах, как назипа, не мог и не умел никто, для этого ведь надо было быть женщиной. вдвойне трудно было быть журналистом в те годы, когда почти ежемесячно менялась власть. о чём писать в такой обстановке? оставалось одно: писать правду, невзирая на то, что творится вокруг, что назипа и делала.в 1920 году назипа кулжанова вошла в состав комиссии народного комиссариата просвещения казахской автономной республики по подготовке учебников, книг, по делам издательств. находясь на этой работе, она стала известна как главный специалист по подготовке казахской азбуки. в 1922 году назипа стала членом редакционной коллегии газеты «енбекши казах».с 1923 по 1925 годы она работала в журналах «красный казахстан», «равенство женщин» и печатала статьи в газетах «айкап», «казах», «знамя единства», «алаш». по её просьбе композитор александр затаевич написал музыку к песням «гайни-ау, саулем», «плач кадыра». у неё были и книги – «традиционное воспитание в школе» (оренбург, 1923), «воспитание матери и ребёнка», – которые актуальны и сейчас.вопрос: темы, затронутые в книгах назипы, имеющие актуальность в нынешнее времяа) социальные отношения в) политикас) гендерное равенство д) страные) семья, воспитание детей

223

267

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

сэрго2002

Литература

4,4(1 оценок)

В то лето я снимал комнату в маленьком деревянном домике тёти Оли. Однажды она решила посадить цветы и попросила меня разрыхлить землю на клумбе. Работая лопатой, я поинтересовался: "Почему моя хозяйка никогда не украшает клумбу маками, ведь это такие красивые цветы". Тётя Оля ответила, что считает мак не цветком, а овощем, который сеют на грядке, вместе с луком и огурцами. Цветёт он дня два — «пыхнул и сразу сгорел» — а потом его некрасивая маковка весь вид портит.

Несмотря на мнение хозяйки, я «всё-таки сыпанул щепотку мака на самую середину клумбы». Большую часть ростков мака тётя Оля выполола, оставила только три цветка в угоду хорошему жильцу.

Затем я уехал по делам и вернулся через две недели. Тётя Оля угостила меня домашним квасом, который так любил её сын Алексей — лётчик, погибший во время войны. Портрет юноши в лётной форме висел в моей комнате.

Клумба тем временем расцвела. Её украшали яркие цветы, а в центре полыхали маки.

Издали маки походили на зажжённые факелы с живыми, весело полыхающими на ветру языками пламени. Казалось, что стоит только прикоснуться — сразу опалят!

Прочая «цветочная аристократия» померкла рядом с ними.

Два дня пламенели маки, а на третий день отцвели. Тётя Оля задумалась: раньше она не замечала, что короткое, но яркое цветение маков похоже на иную человеческую жизнь. Я вспомнил, что её сын Алексей погиб, спикировав в своём маленьком истребителе-«ястребке» на тяжёлый фашистский бомбардировщик.

Переехав на другой конец города, я изредка навещал тётю Олю. Мы пили чай за столиком под кустом жасмина, а рядом полыхала клумба, усеянная маками. Одни цветки уже осыпались, а другие ещё только поднимали тугие бутоны, "чтобы не дать погаснуть живому огню".

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.