Литература: Апавяданне-„самыми галоуными якасцями асобами я “ .бел.лит.

MaGaFaYa

01.08.2021 00:20

Литература

Есть ответ 👍

Апавяданне-„самыми галоуными якасцями асобами я “ .бел.лит.

285

437

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

mkalashnik1983

Литература

4,6(93 оценок)

Чацкий александр андреич – молодой дворянин. представитель «века нынешнего» . прогрессивный человек, хорошо образованный, с широкими свободными ; истинный патриот. после 3-летного отсутствия ч. вновь приезжает в москву и сразу появляется в доме фамусова. он хочет видеть софью, которую любил до отъезда и в которую влюблен до сих пор. но софья холодно встречает чацкого. тот недоумевает и хочет найти причину ее холодности. оставаясь в доме фамусова, герой вынужден вступить в борьбу со многими представителями «фамусовского» общества (фамусов, молчалин, гости на ) . его страстные обличительные монологи направлены против порядков века «покорности и страха» , когда «тот и славился, чья чаще гнулась шея» . когда фамусов предлагает в качестве примера достойного человека молчалина, ч. произносит знаменитый монолог «а судьи кто? » в нем он обличает нравственные образцы «века минувшего» , погрязшие в лицемерии, моральном рабстве и т. д. ч. рассматривает многие сферы в жизни страны: государственную службу, крепостное право, воспитание гражданина, просвещение, патриотизм. везде герой видит процветание принципов «века минувшего» . осознавая это, ч. испытывает нравственное страдание, испытывает «горе от ума» . но в не меньшей степени герой испытывает и «горе от любви» . ч. узнает причину холодности к нему софьи – она влюблена в ничтожного молчалина. герой оскорблен тем, что софья предпочла его этому «жалчайшему созданию» . он восклицает: «молчалины господствуют на свете! » расстроенный, ч. попадает на в фамусовском доме, где собрался цвет московского общества. все эти люди тяготят ч. да и они не переносят «чужака» . софья, в обиде за молчалина, распускает слух о сумасшествии героя. все общество с удовольствием подхватывает его, выдвигая в качестве главного обвинения ч. свободомыслие героя. на ч. произносит монолог о «французике из бордо» , в котором разоблачает рабское преклонение перед всем иностранным и презрение традиций. в финале комедии ч. открывается истинное лицо софьи. он разочаровывается в ней так же, как и во всем остальном «фамусовском» обществе. герою ничего не остается, как уехать из москвы. (2 вариант ) "горе от ума" - это единственное произведение александра грибоедова. и оно сделало его не только знаменитым, но и сохранило имя драматурга в . а это, согласитесь, дорогого стоит. конечно, грибоедов, мог бы еще много чего написать, но прожил он недолго. поэтому осталось только "горе от ума". и пьесу эту изучить надо. причем не по школьной необходимости, а чисто для себя. да, это произведение, как и любая драма, предназначено для сценической постановки. но читается оно тоже легко. а из-за небольшого объема еще и недолго. темы же в "горе от ума" поднимаются важные. причем актуальные не только для того времени, но и для нашего. есть в тему, которые никогда не не хотелось бы навязывать свое мнение, но все-таки я советую почитать "горе от ума". и лучше, если вы уже не учитесь в школе.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.