1) наши предки назвали нашу планету землей , так как считали , что , за исключением таких небольших водных пространств , как средиземное или черное море , поверхность планеты почти полностью состоит из твердых пород и почвы. 2 ) они ошиблись ! древние изумились бы , узнав , что вода покрывает 70,8
% поверхности земли . это полученные со спутников фотогра . фии , слова восхищенных космонавтов хх века : « наша планета - голубая , она прекрасна ! » земле на самом деле удивительно повезло по сравнению с остальными планетами солнечной системы . только одна земля имеет такую температу . которая
позволяет воде существовать во всех трех состояниях жидком , твердом и ra3ообразном . насколько мы можем судить , только на земле идут дожди , только здесь есть реки и океаны . непрерывное водное пространство покрывающее з / 4 поверхности земного шара , образует мировой океан . в нем находится до 98
% всей воды на земле . мировой океан условно разде- на 4 части : тихий океан , атлантический океан , индийский и северный ледовитый океаны. 3 ) средняя глубина мирового океана составляет 3 795 м . самое глубокое место мирового океана - марианский желоб , расположенный между островами гуам и яп ,
где глубина тихого океана 11 033 м . если самую высокую гopy эверест поставить на дно марианского желоба , то от ее вершины до поверхности воды останется еще два километра. 4 ) во всей этой воде мирового океана растворены неорганические вещества ( минеральные соли ) , газы и органические вещества .
в морской воде встречаются все природные элементы . больше всего в ней хлора ( 55 % ) и натрия ( 31 % ) . соединение этих двух элементов образует обычную поваренную соль в открытом океане соленость воды составляет в среднем 35 %. 5 ) вода на планете не только в морях и океанах . она за полняет
различные водоемы на суше : многочисленные реки и ручьи , озера и болота вода на земле существует и в виде ледников в горах , в полярных областях . по сравнению с мировым океаном , на суше незначительное количество воды ( около 2 % ) . больше всего ее запасено в ледниках и меньше всего - в реках .
в атмосфере тоже есть вода , она находится там в виде паров . атмосферная влага составляет всего 1/1000 часть общего запаса воды на земле , но ее роль огромна . она питает реки , озера , ледники , насы щает водой землю . содержащиеся в атмосфере пары воды препятствуют охлаждению нашей планеты . вода
заполняет трещины земной коры , мельчайшие поры в горных породах , образуя так называемые подземные воды вода входит в состав минералов , из которых состоят горные породы . она присутствует и в магме изверга ющихся вулканов . магма на 12 % состоит из паров воды. 6) вода , содержащаяся толще земной
коры ( подземные воды ) , в мировом океане , на суше ( реки озера , ледники ) и в атмосфере ( водяной пар ) , образует единую водную оболочку нашей планеты - гидросферу . мне сделать изложение с этим текстом
207
317
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Магомед0511124.02.2021 10:10
-
СветланаРассвет30.11.2022 22:32
-
Kseniya111111112006.02.2020 20:20
-
КатяПух2819.07.2020 21:44
-
nizyulkoelena14.10.2021 11:58
-
kirpol83p01doz26.11.2021 21:23
-
cheacher08.01.2022 00:20
-
ekaterimazimina02.11.2022 13:15
-
anasteysha2000313.06.2023 03:26
-
tomlinsondarya29.07.2021 06:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.