Найдите в списке примеры негативного воздействия на человека малой группы и запишите цифры, под которые они указаны. 1) цели группы приоритетнее чем интересы отдельной личности в данной группе 2) оригинальные идеи отдельных творческих личностей могут быть непонятны и поэтому отвергнуты 3) из-за
опасения потерять положение в группе человек может проявлять конформность 4) члены группы подчиняются определенным социальным нормам и правилам 5) отношения в группе способствуют формированию ценностных ориентаций​

Возможно, из какого-то природного задатка у человека разовьются, например, способности, а возможно — другие. проблема в том, что вопреки расхожим и бытовым представлениям, в человеческом мозге не существует однозначной и четкой локализации высших психических функций. из одного и того же “материала” могут развиться разные психологические способности. это определенно направленностью личности и результативностью деятельности. у человека имеется множество самых разных способностей: элементарные и сложные, общие и специальные, теоретические и практические, коммуникативные и предметно-деятельностные. способности человека не только совместно определяют успешность деятельности и общения, но и взаимодействуют друг с другом, оказывая друг на друга определенное влияние. в зависимости от наличия и степени развитости отдельных способностей, они приобретают специфический характер.