Три правильных ответа: 6. выберите события, относящиеся к периоду гражданской войны в россии: а) провозглашение россии республикой б) введение всеобщей трудовой повинности в) восстание на броненосце «князь потёмкин-таврический г) создание добровольческой армии д) образование е) введение красного
террора 17. выберите утверждения, относящиеся к 1920-м гг.: а) создание коминформа б) подписание рапалльского договора между рсфср и германией в) советско-китайский вооружённый конфликт на квжд г) вступление в лигу наций д) советско-японский пограничный конфликт в районе озера хасан е) начало
«полосы признания» 18. выберите политических деятелей, которые в 20-е годы выступили с оппозиционными по отношению к политике большевиков и подверглись резкой критике и.в. сталина: а) бухарин н.и. б) куйбышев в.в. в) молотов в.м. г) рыков а.и. д) шляпников а.г. е) тухачевский м.н. 19. выберите
положения, отражающие преобразования, осуществленные в период нэпа и решения х съезда ркп(б): а) запрещение фракций внутри партии б) замена продразверстки продналогом в) введение политики «военного коммунизма» г) ратификация брестского мира д) переименование партии е) осуждение «рабочей оппозиции»
20. выберите положения, относящиеся к новой политике большевиков: а) объединение крупных предприятий в тресты б) установление высоких цен на сельскохозяйственную продукцию и низких – на промышленные товары в) полный запрет на применение наемного труда г) установление системы сдельной оплаты труда
д) самофинансирование и самоокупаемость предприятий е) ликвидация безработицы 21. выберите положения, относящиеся к новой политике большевиков: а) национализация промышленных предприятий, помещичьих имений, торговых учреждений б) возобновление товарно-денежных отношений в) возвращение к
натуральной форме оплаты труда г) введение продналога, хозрасчета д) формирование рынка труда, развитие кооперации е) утверждение продразверстки на продукцию сельского хозяйства 22. выберите положения, относящиеся к новой политике: а) утверждение частной собственности на землю б) введение
хозрасчёта на государственных предприятиях в) денационализация тяжёлой промышленности г) появление кредитно-банковской системы и бирж д) отмена государственной монополии внешней торговли е) введение концессий 23. выберите из списка деятелей культуры троих, которые были высланы в 1922 г. из советской
россии: а) м. булгаков б) м. волошин в) н. бердяев г) в. короленко д) и. ильин е) п. сорокин 24. выберите положения, отражающие пункты договора между рсфср и германией, подписанного в рапалло (1922 г.): а) возмещение ущерба, причиненного рсфср во время оккупации б) возвращение фирмам
национализированного имущества в) взаимный отказ от материальных претензий г) установление дипломатических и консульских отношений д) взаимное содействие развитию торгово- отношений на основе принципа наибольшего благоприятствования е) обоюдное предоставление военной 25. выберите характеристики,
отражающие политику коллективизации в : а) поощрялось развитие мелкотоварного крестьянского хозяйства б) реализовывалась политика ликвидации кулачества как класса в) сокращался вывоз зерновых за границу г) руководством страны осуждались «перегибы» в коллективизации д) обобществлялись земельные
участки и средства производства крестьян е) произошло резкое повышение уровня жизни крестьян

181

225

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

LiliLay17

История

4,5(100 оценок)

1.Либерализм

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.