Что рассказывает автор о переживаниях дубровского после смерти отца? произведение дубровский а.с.пушкин ответе на вопрос надо! заранее огромное !
100
285
Ответы на вопрос:
После смерти отца, как и многие люди, дубровский испытывал душевную скорбь. пушкин пишет, что лицо владимира было невероятно ужасно, что он не мог ни писать, ни молиться. автор не называет прямо тех чувств, которые молодой человек мог испытать, но мы можем догадаться, что он испытывал чувство уязвленной гордости и, естественно, он хотел отомстить за смерть отца. христианство гласит, что нужно простить врага, но владимир не мог простить троекурова, поэтому он перестал молиться. переживания пушкин передает с описания чащи. "владимир шел по чаще, не разбирая "
1) (повествовательное, невосклицательное, распространенное, двусоставное) 2) (повествовательное, невосклицательное, распространенное, двусоставное)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Тане44ка31.07.2022 21:25
-
annafa516.04.2023 20:00
-
Михалкова30.10.2020 03:58
-
vika082030.09.2020 04:36
-
DamirKa111111.07.2022 10:10
-
fhjkbx46827.11.2021 18:30
-
aishaidrisova15.02.2022 03:01
-
XXX231xxx30.01.2023 00:28
-
МюслиКотаНомер105.12.2021 02:02
-
валерка197309.11.2021 04:20
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.