Есть ответ 👍

1.выпишите притяжательное местоимение. я проиграл и эту партию и еще не помню сколько. потом мы стали заниматься по арифметике, но и тут проявился его скверный характер. ничего-то он спокойно не мог объяснить. 3.выпишите указательное местоимение. я читал эту книжку два дня, а когда пришел на третий
день к алику, то стал выигрывать у него партию за партией. алик просто недоумевал и не понимал, в чем дело. теперь положение переменилось. через несколько дней я играл уже так, что ему даже случайно не удавалось меня обыграть. 4.выпишите неопределенное местоимение. наш вожатый володя затеял
устроить в школе вечер самодеятельности. некоторые решили выучить наизусть стихи и прочитать их на сцене. другие решили показать на сцене физкультурные и сделать пирамиду. 5.выпишите личное местоимение. этот лобзик был обыкновенный бездомный щенок, то есть, если сказать по правде, то совсем не
щенок, а уже довольно большая собака, но еще. видно, молодая, не совсем еще взрослая: мохнатая такая, черного цвета, и уши у нее висели, как лопух. 6.выпишите возвратное местоимение. домой в этот день я вернулся поздно и увидел, что нарушил весь свой режим. я решил, что летом, когда наступят
каникулы, тоже заведу себе собаку и займусь дрессировкой, а сейчас, пока идут занятия, этого делать не стоит, так как дрессировка отнимает много времени. 7.выпишите определительное местоимение. некоторые говорили, что всех не возьмут в цирк, потому что володя не сможет достать на всех билеты, а
возьмут только круглых отличников. другие говорили, что возьмут всех, только шишкина не возьмут. третьи говорили, что совсем никого не возьмут, потому что билеты, наверно, давно уже проданы. 8.выпишите относительное местоимение. а одна собака была такая храбрая! ее подняли вверх, под самый купол
цирка, и она прыгнула оттуда с парашютом. потом дрессировщица сказала, что покажет собаку, которая умеет считать. 9. выпишите притяжательное местоимение. только все родители нашего двора уже пришли, и все пошли с ними по домам и уже, наверно, пили чай с бубликами и брынзой, а моей мамы все еще не
10. выпишите неопределенное местоимение. мне даже интереснее было решать те , которые посложней. я уже не боялся арифметики, как раньше. с меня как будто свалилась какая-то тяжесть, и жить мне стало легко. 11.выпишите определительное местоимение. я открыл коробочку и сперва ничего не увидел, а
потом увидел маленький светло-зеленый огонек, как будто где-то далеко-далеко от меня горела крошечная звездочка, и в то же время я сам держал ее сейчас в руках. 12.выпишите личное местоимение. а в субботу папа выздоровел, и к нам пришли гости. пришел дядя юра с тетей катей, борис михайлович и тетя
тамара. все пришли и стали вести себя прилично, а тетя тамара как только вошла, так вся завертелась, и затрещала, и уселась пить чай рядом с папой. (драгунский) 13.выпишите указательное местоимение. я это все выдумал. такого мальчишки и на свете-то нет, не то что в вашем классе! 14. выпишите
определительное местоимение. после медведей выступали эквилибристы. они легли на землю, ноги подняли кверху и стали подбрасывать ногами какие-то разноцветные деревянные тумбы. они крутили их, вертели, перебрасывали ногами друг другу. иной человек руками того не сделает, что они вытворяли ногами.
15.выпишите неопределенное местоимение. я читал эту книжку два дня, а когда пришел на третий день к алику, то стал выигрывать у него партию за партией. алик просто недоумевал и не понимал, в чем дело. теперь положение переменилось. через несколько дней я играл уже так, что ему даже случайно не
удавалось меня обыграть. 16.выпишите относительное местоимение. когда все это было сделано, мы с костей залезли в лошадиную шкуру через дырку, которая была оставлена на животе, и попробовали ходить. 17.выпишите указательное местоимение. костя со слезами на глазах пошел раздавать своих зверей
знакомым и роздал всех, только одного ежа у него никто не хотел брать. тогда он пришел с этим ежом ко мне и рассказал, что у него произошло дома. 18. выпишите притяжательное местоимение. и мне захотелось есть, а мамы все не было, и я подумал, что, если бы я знал, что моя мама хочет есть и ждет меня
где-то на краю света, я бы моментально к ней побежал, а не опаздывал бы и не заставлял ее сидеть на песке и скучать. 19. выпишите возвратное местоимение. один раз мы с мишкой делали уроки. мы положили перед собой тетрадки и списывали. и в это время я рассказывал мишке про лемуров, что у них большие
глаза, как стеклянные блюдечки, и что я видел фотографию лемура, как он держится за авторучку, сам маленький-маленький и ужасно симпатичный. 20. выпишите неопределенное местоимение. вдруг наша дверь распахнулась, и аленка закричала из коридора: « в большом магазине весенний базар! » она ужасно
громко кричала, и глаза у нее были круглые, как кнопки, и отчаянные. я сначала подумал, что кого-нибудь зарезали.

265
318
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


притяжательное местоимение:

      его.

2. указательное местоимение:

      эту, так* (местоименное наречие)

3.личное местоимение:

      (у) нее.

4. возвратное местоимение:

 
    себе.

5. определительное местоимение:

    всех, (на) всех, другие, всех.

6. притяжательное местоимение:

      нашего, моей.

7.определительное местоимение:

    сам.

8.личное
местоимение:  

      (к) нам

   

14.указательное местоимение:  

        это,  такого.

 

9. определительное местоимение:

      иной.

Nemo221
4,6(39 оценок)

Радушный- доброжелательный и тд  (радушный хозяин-  то есть доброжелательный гостеприимный) хлебосольный- устраивающий радушный, тёплый приём  ( хозяин)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS