BerlIS
10.06.2020 09:53
История
Есть ответ 👍

Создание атомной бомбы и ее испытание на семипалатинском полигоне

220
389
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

rystamgfţ
4,4(44 оценок)

семипала́тинский испыта́тельный полиго́н — первый и один из крупнейших ядерных полигонов , также известный как «сияп» — семипалатинский испытательный ядерный полигон[1]. официальное название: 2-й государственный центральный научно-исследовательский испытательный полигон (2 гцниип). в среде
испытателей полигон получил неофициальное название «двойка».

в 1996—2012 годах на полигоне проходила совместная секретная операция казахстана, россии и сша, проводившаяся без уведомления магатэ, по сбору и захоронению около 200 кг плутония, оставшихся после испытаний на полигоне. работы
финансировались по программе нанна-лугара (программа совместного уменьшения угрозы).

fdglksjf
4,6(56 оценок)

революционное движение второй половины 60-х гг. развивалось в глубоком подполье. на фоне либеральных реформ крайне революционные тенденции не были популярны. в москве возникла организация ишутина, в которой, наряду с пропагандистской работой, существовала  террористическая группа "ад". ее участник каракозов в 1866 г. совершил неудачное покушение на александра ii. это позволило правительству развернуть репрессии. в 1869 г. студентом нечаевым создана тайная организация "народная расправа". нечаев избрал методом деятельности запугивание, шантаж, насилие. это вызвало протест в организации. нечаев организовал убийство не подчинившегося ему студента. члены "народной расправы" были арестованы. нечаев бежал за границу, но был выдан, осужден и умер в петропавловской крепости.

в 70-х годах начался новый революционный подъем. активными его участниками стали  народники. они назывались так потому, что пошли в народ, чтобы поднять его на революцию. родоначальниками народничества были а.и. герцен и н.г. чернышевский. они сформулировали основное положение народнической доктрины - возможность непосредственного перехода россии через общинное устройство к социализму, минуя капитализм.

народники 70-х гг. отрицали государственность, политическую борьбу, верили в возможность радикальной революции в ближайшем будущем. изначально в народничестве присутствовали две тенденции - революционная и реформистская. радикально настроенная интеллигенция воспринимала идеи крестьянского социализма как призыв к непосредственному вооруженному восстанию; более умеренная ее часть - как программу постепенного движения по пути реформ.

революционное  народничество разделялось на три основных направления: бунтарское, пропагандистское и заговорщицкое. бунтарское связано с идеологом анархистом м.м. бакуниным. основной он считал разрушение государства, что к социализму и всеобщему равенству, движущие силы видел в крестьянстве (крестьянский бунт) и люмпен-пролетариате. пропагандистское направление, ратовавшее за подготовку революции пропагандой, возглавил п.п. лавров. в своих " письмах" и издании "вперед" он отстаивал роль интеллигенции в пропаганде революционных идей. заговорщицкое, сравнительно малочисленное, представлял п.н. ткачев. он возлагал надежды на захват власти интеллигентской группой и декретирование сверху социалистических преобразований.

первой практической проверкой идеологии революционного народничества стало  массовое "хождение в народ", предпринятое радикально настроенной молодежью в 1874 г. но крестьянство оказалось невосприимчиво к идеям революции и социализма. "хождение" закончилось массовыми арестами (более тысячи) народников. в то же время опыт "хождения в народ" способствовал организационному революционных сил. неудача осознать необходимость серьезной организации.

в 1876 г. была создана тайная революционная организация "земля и воля" - централизованная, дисциплинированная и надежно законспирированная. ее цель - передача всей земли крестьянам, общинное . землевольцы работали на селе врачами, учителями. однако успехов они не добились, и их взгляды обращаются к террору. в 1878 г. раздался выстрел веры засулич в градоначальника трепова, кравчинский убил шефа жандармов мезенцева. в 1879 г. соловьев неудачно покушается на александра ii. в этом же году "земля и воля" распадается на две организации "черный передел" и "народную волю". первая остается на позициях пропаганды. "народная воля" переходит к массовому террору против сановников и царя.

народовольцы выдвинули  программу ликвидации самодержавия, введения демократических свобод и всеобщего избирательного права. добиться этого рассчитывали террором, который бы поднял общество на всеобщую революцию. на рубеже 70-80 гг. снова сложилась революционная ситуация. два покушения на царя - подрыв железной дороги под москвой и взрыв в зимнем дворце (халтурин) - заставили александра ii начать ряд либеральных мер в отношении земств, цензуры, просвещения. но 1 марта 1881 г. царь был смертельно ранен народовольцами. убийство 1 марта обусловило наступление контрреформ 1881-1890 годов. пользуясь возмущением населения, новый царь начал политическую реакцию. с этого времени наблюдается упадок революционного течения в народничестве.подготовка и отмена крепостного права на рубеже 50-60 гг. xix в. способствовала  подъему революционного движения. волнения крестьян, недовольных реформой, активизировали другие слои общества, особенно студенчество. у революционных демократов, объединившихся вокруг журнала "современник" и чернышевского, возник план революционной агитации. чернышевский в прокламации "барским крестьянам от их доброжелателей поклон" писал, что свободы можно добиться только организованным восстанием и призывал к нему готовиться. в 1861 г. появилась листовка "к молодому поколению", написанная публицистом шелгуновым. затем последовала серия листовок революционной группы "великорусс". издание нелегальной агитационной усилилось в 1862-1863 гг.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS