Сочинение: что я знаю о силе тяжести​

мысль, что тела на землю из-за притяжения их земным шаром, является далеко не новой: об этом знали еще древние ученые, например, платон.

наша планета земля делает «тяжелым» все, что есть на земле: и камень, который лежит, и подброшенный мяч, и капли воды, и
снежинки, которые летят на землю, и людей, стоят они на месте или идут по улице. все и всех притягивает к себе земля.

на столе стоит ваза. на нее действует сила притяжения, но стол не дает ей упасть. одно неловкое движение – и вот, ваза уже летит на пол под действием земного притяжения
и вдребезги разбивается. сила тяжести действует сквозь воду, воздух, сквозь любые твердые преграды. и как только предмет лишается опоры, то он немедленно падает вниз.

чудесной силой притяжения обладает не только планета земля, но и мельчайшие пылинки, и тяжелые гири, и мошки, и слоны, и
даже люди. сила взаимного притяжения предметов разная. она зависит от массы предметов. чем больше масса, тем сильнее притяжение. и движутся предметы под воздействием этой силы с разной скоростью: легкие – быстро, более массивные – медленнее. вот и кажется, что притягивает быстрее тот, кто
тяжелее.

без земного притяжения было бы плохо. дома съезжали бы со своих , вода выплеснулась бы из океанов, воздух мгновенно весь улетел в космос, и нам нечем стало бы дышать. да и мы сами, если бы нас не притягивала больше земля, превратились бы в космических странников. печальная
картина.

откуда берется сила притяжения – загадка, над которой ломают головы ученые всего мира. и, может быть, эта тайна скоро будет раскрыта…

ответ:

e)

объяснение:

продемонстрируем рассуждения на примере первой .

1)

внимательно прочитаем график:

а) на участке t₀ - t₁ скорость тела постоянна и положительна

б) на участке t₁ - t₂ скорость равна нулю (тело покоится)

в) на участке t₂ - t₃ скорость тела постоянная и отрицательная. причем

по модулю эта скорость больше, чем на участке t₀ - t₁ (график круче)

2)

теперь будем "отметать" неправильные графики.

удаляем:

а) - графики v и s не могут быть одинаковыми.

в) - на участке t₂ - t₄ скорость должна быть непрерывной.

с) - на участке t₀ - t₁ скорость должна быть положительной

d) как было указано выше, скорость на t₂ - t₄ по модулю больше, чем на t₀ - t₁.

3)

итак, у нас остается один график, удовлетворяющий условиям.

это график e)

попробуй самостоятельно 2. она обратная рассмотренной выше. опять же, тщательно прочитай заданный график!