Биология: Яке значення генетичних знань у діяльності людини?

store1488

21.01.2023 19:06

Биология

Есть ответ 👍

Яке значення генетичних знань у діяльності людини?

289

300

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Anna256829

Биология

4,8(56 оценок)

каждый из нас, каждый из тех, кто считает себя частицей мирового человечества, обязан знать, какое влияние оказывает человеческая деятельность на окружающий нас мир и чувствовать на себе долю ответственности за те или иные действия. именно человек является причиной собственных опасений по поводу природы, как дом, пищу, тепло и другие условия для его нормальной жизни. человеческая деятельность является весьма агрессивной и активно разрушающей (преобразующей) силой на нашей планете. человек с самого начала своего развития чувствовал себя хозяином всего, что его окружает. но, как гласит пословица: "не руби сук, на котором сидишь". одно неверное решение и, возможно, понадобятся десятки, а то и сотни лет на исправление роковой ошибки. природный весьма хрупок. если серьезно не задуматься о своей деятельности, то эта самая деятельность непременно начнет душить само человечество. это удушье уже началось в какой-то степени и если его не остановить, то оно моментально начнет развиваться с неимоверно быстрой скоростью .

однако первые шаги навстречу природе уже делаются, природу начинают уважать, ухаживать за ней и поддерживать в ней элементарный порядок. хотя и поступают все новые и новые загрязнения, огромное число устраняется, но это мало. загрязнения нужно не устранять, а предотвращать.

нужно всемирное объединение, долгая, слаженная и целенаправленная деятельность движущих и производящих сил планеты.

но, первоначально, для того, чтобы бороться против влияния человека на окружающую природу необходимо выяснить влияние человеческой деятельности на отдельные разделы природы. это знание позволяет человечеству более глубже изучить проблему, выяснить какие причины послужили нарушению природного и ухудшению экологического состояния. также глубокое изучение разделов природы позволяет разработать оптимальные планы исправления положения на земном шаре за более короткие сроки.

решением проблемы окружающей природы – если учесть затраты на исследования, создание новых технологий, переоборудование производства и восстановление, хотя бы частичное, разрушенных природных систем – вырастает в едва ли не самую крупную, масштабную и дорогостоящую программу.

воздействие – непосредственное влияние хозяйственной деятельности человека на окружающую природную среду. все виды воздействия можно объединить в 4 тип: преднамеренное, непреднамеренное, прямое и косвенное (опосредованное).

преднамеренное воздействие происходит в процессе материального производства с целью удовлетворения определенных потребностей общества. к ним относятся: добыча полезных ископаемых, строительство гидротехнических сооружений (водохранилищ, оросительных каналов, гэс), вырубка лесов для расширения земледельческих площадей и для получения древесины и др.

непреднамеренное воздействие возникает побочно с первым типом воздействия, в частности, добыча полезных ископаемых открытым способом приводит к понижению уровня грунтовых вод, к загрязнению воздушного бассейна

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.