Передний мозг амфибий в нем можно мозжечок развит чем у рыб. это связано с тело амфибий прижато к земле и им не нужно поддерживать объём мозга птиц по сравнению с предыдущими группами животных.особенно развит мозг; но развит слабо.это связано с и координацией во время полета. головной
мозг млекопитающих при наличии таких же отделов как у других позвоночных , его объем у млекопитающих наиболее развит мозг с большими они имеют многочисленные что значительно увеличивают поверхность. это свидетельствует о мозжечок млекопитающих чем у пресмыкающихся, что связано с но при этом
он чем мозжечок птиц. итоги. в результате эволюционного развития головной мозг позвоночных, начиная от рыб и до млекопитающих , приобрел сначала он состоял из отделов , а затем из отделов : птиц наиболее развит передний мозг млекопитающих покрыт и имеет многочисленные что свидетельствут о
сложном поведении этих животных. скорее! 30 + отметка "лучший ответ"
Ответы на вопрос:
передний мозг амфибий развит больше, чем у рыб, в нём можно различить два вздутия-большие полушария мозжечок развит у них слабее, чем у рыб. это связано с с те что тело амфибий близко к земле и им не приходиться поддерживать равновесие обьём мозга птиц увеличивается по сравнению с
предыдущими группами животных особенно развит мозжечок; но слабо развита крыша переднего мозга это связано с тем что кора не только не только не получает дальнейшего развития, но в полушариях исчезает латеральный островок коры, а медиальный сохраняет значение высшего обонятельного центра и
координацией во время полёта головной мозг млекопитающих сильно развит. при наличии таких же отделов как у других позвоночных , его объем больше. у млекопитающих наиболее развита передний мозг с большим количеством нервных клеток это свидетельствует о том что в нём
появляются извилины мозжечок млекопитающих лучше развит лучше чем у пресмыкающихся, что связано с тем что он покрыт корой которая имеет извилины но при этом он хуже развит чем у птиц т.к. у птицы он является центром координации и согласованности движений а птицы в полёте совершают
сложные движения в результате эволюционного развития головной мозг позвоночных, начиная от рыб и до млекопитающих , приобрел кору и извилины. сначала он состоял из продолговатого мозга, мозжечка, среднего мозга, переднего мозга и промежуточного мозга , а затем из отделов среднего
мозга, продолговатого мозга, переднего мозга мозжечка и больших полушарий передний мозг млекопитающих покрыт корой мозга и имеет многочисленные извилины что свидетельствует о сложном поведении этих животных. ка кто так.
по строению: закрытые и открытые
по расположению на стебле: различают верхушечные и боковые( их подразделяют на пазушные и придаточные )
вегетативные почки несут только зачатки листьев.
генеративные почки несут зачатки цветков или соцветий. генеративная почка с одним цветком называется бутоном.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
anaradocina03.03.2022 09:47
-
pyankova0605.02.2023 03:13
-
Elizzzavettta27.01.2020 12:21
-
AMANBEKBERDIMURAT10.01.2023 10:48
-
ПростоРадмир00123.05.2022 12:58
-
katyastulova2326.09.2021 23:49
-
alenapolyakova505.03.2023 10:35
-
lysiya104.10.2021 09:10
-
taric200416.08.2021 08:40
-
ZevsGromov19.05.2020 09:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.