Глагол, данный в скобках, поставить в нужную временную форму. 1. every morning they ( to turn ) on tv set to watch cartoons. 2. next summer i ( to go ) to altai mountains to visit my relatives. 3. look at the sky the clouds (to move) slowly and it (to start) to rain. 4. the morning was cold and
rainy, but the weather (to change) already. 5. out football team (to win) many games last year. 2. в данных предложениях определить –залоговую и временную форму основного глагола. перевести предложения. 1. when i looked out of the window, the children were playing hide-and-seek. 2. the new
interesting exhibition will be opened in the hermitage next week. 3. a taxi was called fifteen minutes ago so we are expecting it any moment. 4. they ate all the apples which i had brought. 5. the book will be discussed at the next conference. 3. построить вопросы к каждому предложению, начиная их
со слов, данных в скобках. 1. she likes to dress in a fashion style. (does…? ) 2. she lived in the country last summer. (where…? ) 3. nick is operating the computer now. (who…? ) 4. he has just finished writing the article. (what…? ) 5. next year they will travel along the of africa. ( 4. в данных
предложениях подчеркнуть модальные глаголы. перевести предложения на язык. 1. she can hardly speak today because of her sore throat. 2. people mustn’t cross the street when the light is red. 3. would you pass me of lemon, please? 4. may i use your telephone? 5. you should give up smoking?

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ В ВЕЛИКОБРИТАНИИ. В настоящее время подготовка учителей в Великобритании осуществляется в университетах, политехнических институтах и высших учебных заведениях. Студентов, работающих над получением первой степени в университете, называют студентами. Когда они получают степень, мы говорим, что они заканчивают учебу, и тогда их называют выпускниками. Если они продолжают обучение в университете после его окончания, их называют аспирантами. Как правило, первая степень бакалавра выдается студентам, которые сдают экзамены по окончании трех или четырех лет обучения. Дальнейшее обучение или исследование требуется в современных университетах для получения первой степени магистра в аспирантуре и во всех британских университетах для получения степени доктора. В Великобритании студенты очных университетов (студенты, которые все время учатся и не имеют другой работы) имеют три семестра по десять недель в году. Университетское обучение сочетает в себе лекции, читаемые профессорами, читателями или лекторами, практические занятия (высшие научные предметы) и обучение в небольших группах на семинарах или учебных курсах. Курс обучения будущих учителей основан на обязательных и факультативных предметах. Программа обычно состоит из трех основных компонентов: школьный опыт, предметные исследования и образование. Теория образования - один из основных предметов. В конце первого или второго курса студенты должны сделать выбор в отношении возрастной группы детей, которых они хотят подготовить к обучению. Младшие школьники ходят в школы на один день каждую неделю, наблюдая за работой опытных учителей. Они принимают участие в жизни школы с играми, обществами или постановками. Старшеклассники проводят пятнадцать недель педагогической практики. Они учатся пользоваться различными учебными пособиями, аудиовизуальными средствами, наблюдают за уроками и принимают активное участие в их обсуждении с руководителем (наставником) по школьной