Вниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. — приходит как-то в сельсовет кузнец егор,(1) — продолжил лёня. — нечем,(2) говорит,(3) чинить то,(4) что требуется,(5) потому давайте колокола снимать. в ниже
предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном(-ых) слове(-ах). они стояли,(1) прижавшись друг к другу,(2) – молоденький парень и девушка. ни меня,(3) ни старика они,(4) казалось,(5) не замечали. и ещё я увидел окна. настежь
распахнутые окна в соседних домах. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове. дело в том,(1) что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. на одном рисовал всякие узоры,(2) на другом — кораблики среди
моря,(3) на третьем — сказочные города,(4) на четвёртом — цветы и бабочек. и всякие космические картинки. и ещё много всего — получалось красиво и интересно. это,(5) конечно,(6) нравилось,(7) но я всё равно был среди них чужим. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые.
выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. отворилась дверь,(1) и вошла оксана в длинной новой кофте в стиле «ретро»,(2) или,(3) как она называла,(4) «ретрухи». — пап,(5) ну скажи ей,(6) — громко оксана. — чего она мне нервы мотает? в ниже предложениях из прочитанного
текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. а по возвращении домой навестил меня вскоре один мой товарищ и вытаскивает из сумки книгу. «вот,(1) я нашёл»,(2) – говорит. смотрю,(3) а это двадцать шестой том,(4) новенький совсем,(5) золото на нём
так и сияет. конечно,(6) я взяла книгу,(7) ,(8) а о собственном своём приобретении ничего не сказала,(9) чтобы не огорчать друга: он ведь радовался,(10) что выполнил мою просьбу. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной
конструкции. когда,(1) довольный и счастливый,(2)я вернулся на своё место,(3) павлика,(4) к моему удивлению,(5) не оказалось рядом. в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. и хотя жажда
примирения жила в нас,(1) но она жила параллельно с чувством незаслуженной обиды,(2) и ,(3) к сожалению,(4) мы стеснялись отворить дверь и дать ей выход на волю. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводном слове.
когда мне было лет шесть,(1) наверное,(2) или шесть с половиной,(3) я совершенно не знал,(4) кем же я в конце концов буду на этом свете. то у меня разгорался аппетит выучиться на такого художника,(5) который рисует на уличном асфальте белые полоски для мчащихся машин. а то мне казалось,(6) что
неплохо бы стать отважным путешественником и переплыть все океаны на утлом челноке,(7) питаясь одной только сырой рыбой. в ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. выпишите цифру, обозначающую запятую при вводном слове. – вадик,(1) постой! вадимка обернулся:
николай егорыч – колхозный ветеринар,(2) давний приятель отца. – ты вот что,(3) ступай к деду борису – охотнику. у него сильва ощенилась,(4) восемь штук принесла. может,(5) возьмёт старик твоих-то. окрылённый,(6) мчался вадимка к дому в ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все
запятые. выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. в это утро динка проснулась с тревогой на душе и,(1) как только открыла глаза,(2) вспомнила про андрея,(3) вспомнила,(4) что сегодня,(5) как обычно,(6) приедет он,(7) хохолок.
106
159
Ответы на вопрос:
не буду все тебе писать. нужно учиться самому.
1) 2, 3.
2) 4, 5.
3) 1, 5, 6.
4) 3, 4.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
sharshukovauly16.12.2022 21:50
-
розоваяпринцесса16.03.2022 22:26
-
rassvet112306.04.2022 17:22
-
Катя1571000000019.05.2021 02:49
-
prospekt88801.12.2022 01:25
-
woof322809.09.2020 16:31
-
Ffpfodo08.11.2022 21:48
-
чсссвввввавшвневаа16.07.2021 03:24
-
Fernier16.03.2022 18:34
-
машана128.10.2021 22:31
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.