157)спишите, расставляя недостающие знаки препинания, объясните их постановку. выберите два причастия и два деепричастия, выполнитеих полный разбор. 1. и постепенно ветром разносимый все ближе, ближе топот — и вce мимо! (л.) 2. сидит глаза полузакрыв нахохлившийся кондор. (рожд.) 3. я заметила, что
он и сам был ужасно смущен. (д.) 4. зарождавшийся образ стягивал, вбирал всю солнечную прелесть этой комнаты, и, конечно, без нее никогда бы не вырос. (наб.) 5. визжащий орущий разболтанный мир заболел тишиной! (рожд.) 6. наполеон представляющийся нам руководителем всего этого движения (как диким
представлялась фигура вырезанная на носу корабля силою руководящею корабль), наполеон во все это время своей деятельности был подобен ребенку, который держась за тесемочки привязанные внутри кареты воображает, что он правит. (л.т.)

205

378

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Rosa386433

Русский язык

4,6(59 оценок)

1. и, постепенно ветром разносимый, все ближе, ближе топот — и вce мимо!

обособленное определение, выраженное причастным оборотом (топот какой? постепенно ветром разносимый; причастие -- разносимый).

2. сидит, глаза полузакрыв, нахохлившийся кондор.

обособленное обстоятельство,
выраженное деепричастным оборотом (сидит как? глаза полузакрыв; деепричастие -- полузакрыв).

3. я заметила, что он и сам был ужасно смущен.

ничего не надо, запятая в данном случае стоит при придаточном.

4. зарождавшийся образ стягивал, вбирал всю солнечную прелесть этой комнаты, и,
конечно, без нее никогда бы не вырос.

ничего не надо, запятые при однородных членах.

5. визжащий, орущий, разболтанный мир заболел тишиной!

запятые при однородных определениях, выраженных причастиями.

6. наполеон, представляющийся нам руководителем всего этого движения (как диким
представлялась фигура, вырезанная на носу корабля, силою, руководящею корабль), наполеон во все это время своей деятельности был подобен ребенку, который, держась за тесемочки, привязанные внутри кареты, воображает, что он правит.

обособленное определение, выраженное причастным оборотом
(наполеон какой? представляющийся нам руководителем всего этого движения; причастие -- представляющийся).обособленное определение, выраженное причастным оборотом (фигура какая? вырезанная на носу корабля; причастие -- вырезанная).зачем нужна запятая пиерд силою не знаю, возможно, авторский
знак.обособленное определение, выраженное причастным оборотом (силою какой? руководящею корабль; причастие -- руководящею).обособленное обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом (воображает как? держась за тесемочки; деепричастие -- держась).обособленное определение, выраженное
причастным оборотом (тесемочки какие? привязанные внутри кареты; причастие -- привязанные).

какой разбор-то? морфологический?

ангелина123456543216

Русский язык

4,5(40 оценок)

Грамматическая основа: Ручейки звенят.

(Что?) ручейки (что делают?) звенят.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.