Мини-доклад на тему из повести карамзина . эраст -это только наситель зла ? тогда почему этого не почувствовала лиза и полюбила его

238

320

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ktoto2956

Литература

4,4(63 оценок)

Карамзин описывал отношения лизы и эраста в пасторальных, идиллических тонах, подчеркивая, что трагический конец их отношений — результат сложившихся обстоятельств и легкомысленного характера главного героя, и причина вовсе не в социальном неравенстве. эраст — «довольно богатый дворянин» с «добрым от природы», но «слабым и ветреным сердцем». «он вел рассеянную жизнь, думал только о своем удовольствии». вначале эраст думал только о «чистых радостях» и хотел «жить с лизою как брат с сестрою», но переоценил свои силы. затем, как обычно, пресытившись «наскучившими» отношениями, захотел освободиться от них. для лизы же потеря эраста была равносильна утрате жизни. существование без эраста не имеет для нее смысла, поэтому она кончает жизнь самоубийством. драма — не только у лизы, но и у эраста. ведь осудить себя самого на нравственные муки до конца своей жизни — наказание не меньшее, чем быть осужденным другими. о душевной драме эраста говорят слова самого автора: «эраст был до конца своей жизни несчастлив. узнав о судьбе лизиной, он не мог утешиться и почитал себя убийцею». своего героя карамзин не считает типичным: «люди делают много зла — без сомнения — но злодеев мало; заблуждение сердца, безрассудность, недостаток просвещения виною дурных » новаторство карамзина состоит в том, что он не снизил значительность выдвинутой им социально-этической проблемы благополучной развязкой. в. в. сиповский обратил на это обстоятельство особое внимание. «бедная лиза», — писал он в «очерках из романа», — потому и была принята публикой с таким восторгом, что в этом произведении карамзин первый у нас высказал то «новое слово», которое немцам сказал гете в своем «вертере». таким «новым словом» было в повести самоубийство героини. публика, привыкшая в старых романах к утешительным развязкам в виде свадеб, поверившая, что добродетель всегда награждается, а порок наказывается, впервые в этой повести встретилась с горькой правдой жизни». творчество н. м. карамзина сыграло роль в . «чистая, высокая слава карамзина принадлежит россии, и ни один писатель с истинным талантом, ни один ученый человек, даже из бывших ему противниками, не отказал ему дани уважения глубокого и », — писал а. с. пушкин. а по словам белинского, карамзин «создал на руси образованный язык», сумев «заохотить» публику к чтению книг. оценивая достижения карамзина в развитии прозы, критик подчеркивал: «карамзин первый на руси начал писать повести, которые заинтересовали повести, в которых действовали люди, изображалась жизнь сердца и страстей посреди обыкновенного повседневного быта», повести, в которых «как в зеркале, верно отражается жизнь как она существовала для людей того времени».

dilya69202

Литература

4,5(90 оценок)

Проблематика твору «Тев'є-молочар» полягає у ставленні до далеких родичів і до всіх євреїв як до близьких, до рідних; вияв гостинності; прощення провин та ін. Повість Шолом-Алейхема «Тев'є-молочар» сповнена оптимізму та доброти, хоч і зображує важке життя Тев'є і його родини.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.