60 определи вид прилагательного. 1)1. весенние грозы качественное относительное притяжательное 2. солнечный человек относительные притяжательные качественные 3. сладкая жизнь качественное относительное притяжательное 2) определи вид прилагательного в предложении. подумай, как может измениться вид
прилагательного в другом контексте? в некоторых случаях на второй вопрос возможны два правильных ответа. 1. маша купила розовый свитер. прилагательное «розовый» в данном предложении — качественное притяжательное относительное в другом контексте это прилагательное могло бы быть относительным
качественным притяжательным 2. у этого человека железный характер. прилагательное «железный» в данном предложении — притяжательное качественное относительное в другом контексте это прилагательное могло бы быть относительным качественным притяжательным 3. ах ты, куриная голова! прилагательное
«куриная» в данном предложении — притяжательное качественное относительное в другом контексте это прилагательное могло бы быть качественным относительным притяжательным 3) ответь на вопросы о качественных, относительных и притяжательных прилагательных. какие прилагательные не имеют синонимов,
антонимов и не обозначают принадлежности? относительные притяжательные качественные какие прилагательные характеризуют существительное через отношение к месту, к действию, к социальной группе людей? качественные притяжательные относительные какие прилагательные не употребляются в
уменьшительно-ласкательной форме и не обозначают принадлежности? относительные качественные притяжательные 4) определи вид прилагательного. 1. красный шарик улетел в небо. относительное качественное притяжательное 2. мягкий ковёр лежал на полу. притяжательное качественное относительное 3. ясное
солнышко светило в небе. качественное относительное притяжательное 5) определи вид прилагательного. 1. утренняя звезда: притяжательное относительное качественное 2. вечерний туман: качественное относительное притяжательное 3. золотой слиток: относительное притяжательное качественное
189
476
Ответы на вопрос:
1. 1) весенние грозы - относительное
2) солнечный человек - относительное
3) сладкая жизнь - качественное
2. 1. качественное; относительным
2. относительное; качественным
3. притяжательное; относительным
3.
относительные
относительные
качественные
4. 1. качественное
2. качественное
3. относительное
5. 1. относительное
2. относительное
3. относительное
Во время землетрясения статуя сдвинулась с места, и верхняя её часть рухнула на землю - предложение повествовательное, невосклицательное, сложное. 1 грамматическая основа: статуя (подлежащее) сдвинулась (сказуемое) 2 грамматическая основа: часть (подлежащее) рухнула (сказуемое) (откуда? ) с места - дополнение (когда? ) во время -обстоятельство (чего? ) землетрясения - дополнение (какая? ) верхняя - определение (чья? ) её - определение (куда? ) на землю - дополнение
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
xdxdxdxdxdxdx27.04.2020 06:31
-
минимаус916.11.2021 19:51
-
baubaubau23.08.2021 17:45
-
gjkbyf198424.11.2021 12:43
-
ЛехаФомин06.06.2023 12:00
-
ailchencko201011.02.2020 14:16
-
ilyagnomm11.05.2020 07:05
-
natalyasergeev103.07.2022 19:46
-
alinavasileva2224.01.2020 09:57
-
роман50920.02.2023 17:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.