Напишите рецензию по мультфильму гринч ​

ктотовилль возможно самый счастливый город. это место, где свежевыпавший снег встречает горожан каждое утро, горожане поют на улицах и каждый день ощущается как праздник. но есть один день в году, который счастливей всех остальных: рождество. и жители ктотовилля с особой любовью и
заботой подходят к празднованию этого самого особенного дня.  

на горе возле этого города и живет гринч. здесь он менее циничен, жесток, антиобщественен и опасен. он даже ходит среди ктошек ведь ему приходится каждый раз ходить в супермаркет в ктотовилле. короче говоря, это более
легкая версия гринча, которая не отдает должного его имени и узнаваемому имиджу.  

эта новая версия создана чтобы развлекать и просвещать новые поколения зрителей об этого персонажа. этот гринч больше похож на простого сварливого соседа, чем на известного похитителя радости.
 

мы все иногда чувствуем себя немного странно. когда праздничное настроение становится особенно угнетающим, когда мы чувствуем себя одинокими в толпе. универсальность эмоций – фот почему гринч все еще жив после 50 лет, не из-за шокирующего поворота сюжета, а из-за его вечных
тем. говорит, что мы можем искупить любые поступки и что доброта может растопить самые холодные сердца.  

здесь, как и в предыдущих экранизациях гринч пытается украсть рождество, но его нельзя украсть это не вещь — это идея, дух, внутреннее состояние…гринч показывает, что
рождество это не о подарках и леденцах, а о доброте совместном времяпрепровождении.

                                                "я познаю мир чечни". существует много, чему можно было бы поучиться. первые пять лет мы учимся координировать движения, ходить, говорить, есть. учимся взаимодействовать с семьей и товарищами по играм. узнаем много интересного об этой планете и много других вещей, которые отделяют пятилетнего ребенка от новорожденного.  от пяти до десяти мы учимся чтению, письму, арифметике, , , музыке и занимаемся спортом. если бы при этом мы не смотрели телевизор, то узнали бы побольше о людях: друзьях, родственниках, врагах, союзниках, соперниках - тех, кто нас поддерживает или, наоборот, нам мешает.  познавание продолжается. что-то из того, что мы узнали раньше, оказывается верным (земля круглая; если вы хотите иметь друзей, будьте другом; чистота - это нечто почти невозможное) , а кое-что оказывается ложным (санта клаус, например) .  некоторым вещам нам приходится учиться заново или отучаться от них, и в ходе этого процесса мы, возможно, учимся тому, как нужно вести себя при неудачах и разочарованиях. а может быть, и нет.  оглядываясь на жизнь большинства людей, мы видим, что растут они до возраста 15 или 20 лет. затем рост замедляется, прекращается или, в некоторых случаях наступает регресс.  большинство людей объявляют себя "сделанными", как только завершается их формальное образование.  не подумайте только, что вокруг нас не осталось больше ничего, чему можно было бы учиться. отнюдь. "завершение" вовсе не означает окончания. оно означает всего лишь новое начало.  чем больше мы узнаем, тем больше мы можем делать. чем больше мы делаем, тем больше мы узнаем.всё. я не списал с инета я сам писал честн. если, что ставь.