Формы государства 1. в государстве н существует наследственная передача королевской власти. регулярно на альтернативной основе проходят выборы в парламент, выполняющий законодательные функции. граждане всей полнотой прав и свобод, развиты институты гражданского общества. государство н включает в
себя территориальные единицы, не политической самостоятельностью. найдите в ниже списке характеристики формы государства н и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. унитарное государство 2. федеративное государство 3. абсолютная монархия 4. конституционная монархия 5. президентская республика
6. демократическое государство 2. государство н объединяет несколько штатов, имеющих свои парламенты, правительства и законодательство. в н периодически проводятся конкурентные выборы в парламент, который формирует правительство из представителей победившей политической партии (блока партий).
депутаты парламента избирают президента, выполняющего представительные функции. выберите в ниже списке характеристики формы государства н и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. президентская республика 2. унитарное государство 3. демократическое государство 4. парламентская республика 5.
авторитарное правление 6. федеративное государство 3. государство н – федеративная республика. какая дополнительная информация сделать вывод о том, что в государстве н установился демократический политический режим? найдите в списке характеристики страны н и запишите цифры, под которыми они
указаны. 1. в стране реализован принцип разделения властей 2. субъекты федерации определенной политической самостоятельностью 3. страна н разделена на пять областей 4. в стране н права и свободы граждан гарантированы законом 5. в стране регулярно на альтернативной основе проводятся свободные выборы
6. на политической арене конкурируют несколько партий 4. в конституции государства н провозглашено, что государство н – демократическая федеративная парламентская республика. какая из признаков характеризуют форму правления н? запишите цифры, под которыми они указаны. 1. двухпалатная структура
парламента для обеспечения представительства субъектов 2. наличие в парламенте несколько партийных фракций 3. действие конституций субъектов при верховенстве общей конституции 4. правительство обеспечивает правопорядок и обороноспособность страны 5. глава государства избирается парламентом 6.
правительство ответственно перед парламентом 5. в государстве н регулярно на альтернативной основе проходят выборы в органы местного . какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что в государстве н установился демократический политический режим? найдите в ниже списке
характеристики государства н и запишите цифры, под которыми они указаны. 1. президент избирается депутатами парламента 2. граждане вправе учреждать новые политические партии или участвовать в деятельности существующих партий 3. парламент принимает законы 4. проводимая правительством политика зависит
от результатов выборов и от предпочтений избирателей 5. граждане вправе свободно выражать свои политические взгляды 6. главой государства является президент
Ответы на вопрос:
деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, борьба производителей за свои коренные интересы являются главным источником развития производства вообще, производительных сил в частности.производство и его законы, вся совокупность законов общественного развития через потребности людей и их интересы определяют содержание и форму деятельности. можно сказать, что объективные законы общественного развития реализуются в деятельности людей, преломляясь через призму их потребностей, интересов.потребность – это такое отношение общества, класса, социальной группы, личностей к условиям существования и развития, в котором выражается определенная необходимость в материальных и духовных ценностях. все потребности человека в пище, одежде, жилье, в продолжении рода берут свое начало от мотиваций, что обеспечивает их индивидуальное и видовое самосохранение.потребности являются двигателем и движущей силой поведения отдельного человека, они действительная и единственная первопричина процесса. они изменяются, но восходят к единым в триаде – витальным (жизненным), социальным, духовным. потребности имеют объективный характер, они обусловлены уровнем развития производительных сил и производственных отношений общества.потребности находятся в противоречивом единстве с производством. с одной стороны, потребности обуславливают развитие общественного производства, толкают его к прогрессу. с другой – производство (к примеру, мебельная фабрика в гродно зов мебель хорошо удовлетворяет потребности в уюте), создавая конкретные виды материального и духовного богатства для удовлетворения потребностей, порождает новую потребность в них - пример - покер - эта потребность неразуманая.удовлетворить назревшие потребности развития общества – значит реализовать общественный интерес в целом.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Обществознание
-
Shiro22828.09.2022 07:41
-
olya35522.05.2023 17:07
-
лия20621.02.2022 19:27
-
АnnaaaaA21.05.2021 03:30
-
derotasgo11.06.2022 15:25
-
GAMERINO25.06.2021 19:26
-
anuta13623.10.2021 15:53
-
Kategio12309.12.2022 12:38
-
Ivan20828025.08.2021 14:56
-
таня169721.02.2023 14:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.