Можно ли установить связь между относительной пригодностью и сексуальным отбором. объясните

104

452

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Артем15227897

Биология

4,8(38 оценок)

Органы растений у высших растений ботаники различают два типа органов: вегетативные и генеративные. к первым относят побег и корень. они составляют тело растения и обеспечивают рост, питание и вегетативное размножение. к генеративным органам относится цветок. эта недолго живущая часть растения отвечает за его размножение и семян. корень. этому вегетативному органу растение получает питание. обычно корень скрыт в почве или под водой. от побега он отличается отсутствием листьев и почек. воду и растворенные в ней минеральные элементы корень поглощает не всей поверхностью. всасывают только корневые волоски – нежные и тонкие одноклеточные выросты, расположенные на кончике корня. побег. стебель и листья, образующие побег, не могут формироваться друг без друга. у всех высших растений листья расположены на стебле, даже если он короткий, как, например, у подорожника. и наоборот, стебель всегда несет один или несколько листьев, даже если в процессе эволюции они уменьшились (редуцировались) до чешуек, как на цветоносах мать-и-мачехи. лист. удивительно творение природы – лист. ему растение дышит, испаряет воду и образует органические вещества из воды и углекислого газа. хотя основные функции листьев у всех растений одинаковы, вид их чрезвычайно разнообразен. прежде всего листья бывают простые и сложные. сложный лист в отличие от простого имеет несколько пластинок (листочков) , которые прикреплены к общему черешку. в контурах таких листьев есть сходство или с пером птицы, или с растопыренными пальцами руки. поэтому они называются перистыми, а другие – пальчатыми сложными листьями. стебель. каркас, опора растения – это стебель. кроме того, по нему непрерывно происходит двустороннее движение воды и питательных веществ между листьями и корнями. стебли растений разнообразны. прежде всего они бывают однолетние и многолетние, а также тонкие и толстые, мягкие и твердые, округлые и ребристые . различают растения с прямостоячими, ползучими, восходящими и вьющимися стеблями. цветок. еще великий поэт иоганн вольфганг гёте, среди многообразных научных занятий которого была и ботаника, предложил рассматривать цветок как видоизмененный побег. действительно, в их строении есть сходство. у побега стебель играет роль оси; у цветка тоже есть ось, пусть и короткая. это цветоложе. на нем, словно листья на стебле, расположены по спирали или мутовками все части цветка: околоцветник, тычинки и пестики. правда, у разных растений эти элементы развиты неодинаково. у большинства растений цветки обоеполые, т. е. содержат и тычинки, и пестики. реже встречаются растения с однополыми цветками – только тычиночными (мужскими) или только пестичными (женскими) . располагаться однополые цветки могут по-разному. плод. защищает созревающие семена и служит их распространению плод. его принято считать особым органом семенного размножения цветковых растений, хотя фактически плоды образуются после оплодотворения в результате изменения цветков, прежде всего завязи. у многих растений в формировании плода принимают участие и цветоложе, и околоцветник.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.