1. тренировочный диктант. обоз ра..пол..жился (в)од..ночку (в)стороне от (не)(в)далеке находивш..йся деревн.. около (не)глубокой но широко ра..кинувш..йся реки. со..нце (..ста(н,нн)о жгло (по)вчерашн..му и со вчерашн..го дня (не)подвижно и уныло в..сел зной в воздухе. мало(по)малу воздух ст..новился
всё горячее и нам (не)(в)терпёж.. было отдохнуть. от жары было (не)куда дет..ся и (по)напрасну мы искали тени дли..ые тени нам скрыват..ся от п..лящих лучей лиш.. (до)(тех)пор пока дорога шла (в)виду соснового леса (в)последстви.. исхоже..ого нами (в)доль и (по)перёк. на берегу (с)лев.. и (с)прав..
сплош.. стояло несколько верб но тень от них бе..полезно (с)верху падала в воду. вода в реке дикови..о голубеющая от отр..жающегося в ней неба страс..но манила к себе. дымов и кирюша вышедшие (из)дому (за)светл.. и (без)устали прошедшие весьма (не)близкий м..ршрут путеше..ствия увид..в реч..нку
(не)медле..о ра..делись и попадали с громким криком в воду. им (не)(в)моч.. было терпеть изнуряющий зной. тихо журчавшая реч..ка огл..силась фырканьем и плеском и криком. егорушка ра..бежавшись бе..трашно прыгнул (с)вышины в речку. описав в воздухе дугу он глубоко погрузился но (не)смотря на
старания дна (не)достал хотя и пытался определить его (на)ощупь. какая(то) сила подхв..тила его и понесла обратно (на)верх. он нырнул фыркая пуская пузыри. (в)скоре егорушка подплыл к берегу и стал шарить около камыш..вых кореньев а выбравшись на берег лёг (на)взнич.. и (не)(на)долго задр..мал. (по
а.п. чехову),

264

353

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

ERESYUR

Русский язык

4,4(10 оценок)

Обоз расположился в одиночку, в стороне от невдалеке находившийся деревни, около не глубокой, но широкой раскинувшийся реки. солнце непрестанно жгло по вчерашнему и со вчерашнего дня, неподвижно и уныло висел зной в воздухе. мало-по-малу воздух становился всё горячее и нам невтерпеж было отдохнуть.
от жары было некуда деться и понапрасну мы искали тени; длинные тени, которые нам скрываться от пылающий лучей лишь до тех пор, пока дорога шла в виду соснового леса впоследствии исхоженного нами вдоль и поперёк. на берегу слева и справа сплошно стояло несколько верб, но тень от них бесполезно
сверху падала в воду. вода в реке диковинно голубеющая от отражающегося в ней неба, страстно манила к себе. дымов и кирюша, вышедшие из дому, засветло и без устали прошедшие весьма неблизкий маршрут путешествия, увидев реченку, немедленно разделись и попадали с громким криком в воду. им невмочь было
терпеть изнуряющий зной. тихо журчавшая речка, огласилась фырканьем, и плеском, и криком. егорушка разбежавшись бесстрашно прыгнул с вышины в речку. описав в воздухе дугу, он глубоко погрузился, но не смотря на старания, дна он не достал, хотя и пытался определить его наощупь. какая-то сила
подхватила его и понесла обратно наверх. он нырнул фыркая пуская пузыри. вскоре егорушка подплыл к берегу и стал около комышевых кореньев, а выбравшись на берег, лег навзничь и ненадолго задремал.

Масянька189

Русский язык

4,4(23 оценок)

Офицеры(существительное)-подлежащее, одной чертой. приезжавшие( причастие) из(предлог) армии(существительное)-определение(причастный оборот), подчёркиваем всю фразу волнистой линией. рассказывали(глагол)-сказуемое,двумя чертами. подробности(существительное)-дополнение, пунктиром подчёркиваем. героических(прилагательное)-определение, волнистой линией. боёв(существительное)-дополнение, пунктиром. (прилагательное)-определение, волнистой линией. войск(существительное)-дополнение,пунктиром. на(предлог) подступах(существительное) к(предлог) смоленску(существительное)-вся фраза обстоятельство, подчёркиваем точка-тире-точка-тире. и(союз) самого(местоимение)-определение, волнистой линией при(предлог) защите(существительное) города(существительное)-вся фраза обстоятельство, подчёркиваем точка-тире-точка-тире. предложение: повествовательное, невосклицательное, распространённое, двусоставное, простое, осложнено причастными оборотом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.