Проследите становление личности толстого, каковы его черты характера, как формируется внутренний мир читателя?
202
329
Ответы на вопрос:
внутренныий мир и характер читателя формируется от того какие книги он читает! и как он воспринимает содиржимое книги.
Радостный период детства» толстой был четвертым ребенком в большой дворянской семье. его мать, урожденная княжна волконская, умерла, когда толстому не было еще двух лет, но по рассказам членов семьи он хорошо представлял себе «ее духовный облик»: некоторые черты матери (блестящее образование,
чуткость к искусству, склонность к рефлексии) и даже портретное сходство толстой придал княжне марье николаевне болконской («война и мир»). отец толстого, участник отечественной войны, запомнившийся писателю добродушно-насмешливым характером, любовью к чтению, к охоте (послужил прототипом николая
ростова), тоже умер рано (1837). воспитанием детей занималась дальняя родственница т. а. ергольская, имевшая огромное влияние на толстого: «она научила меня духовному наслаждению любви». детские воспоминания всегда оставались для толстого самыми радостными: семейные предания, первые впечатления от
жизни дворянской усадьбы служили богатым материалом для его произведений, отразились в автобиографической повести «детство». казанский университет когда толстому было 13 лет, семья переехала в казань, в дом родственницы и опекунши детей п. и. юшковой. в 1844 толстой поступил в казанский университет
на отделение восточных языков философского факультета, затем перевелся на юридический факультет, где проучился неполных два года: занятия не вызывали у него живого интереса и он со страстью предался светским развлечениям. весной 1847, подав прошение об увольнении из университета «по расстроенному
здоровью и обстоятельствам», толстой уехал в ясную поляну с твердым намерением изучить весь курс юридических наук (чтобы сдать экзамен экстерном), «практическую медицину», языки, сельское хозяйство, , статистику, написать диссертацию и «достигнуть высшей степени совершенства в музыке и живописи».
«бурная жизнь юношеского периода» после лета в деревне, разочарованный неудачным опытом хозяйствования на новых, выгодных для крепостных условиях (эта попытка запечатлена в повести «утро помещика», 1857), осенью 1847 толстой уехал сначала в москву, затем в петербург, чтобы держать кандидатские
экзамены в университете. образ его жизни в этот период часто менялся: то он сутками готовился и сдавал экзамены, то страстно отдавался музыке, то намеревался начать чиновную карьеру, то мечтал поступить юнкером в конногвардейский полк. религиозные настроения, доходившие до аскетизма, чередовались с
кутежами, картами, поездками к цыганам. в семье его считали «самым пустяшным малым», а сделанные тогда долги ему удалось отдать лишь много лет спустя. однако именно эти годы окрашены напряженным самоанализом и борьбой с собой, что отражено в дневнике, который толстой вел в течение всей жизни. тогда
же у него возникло серьезное желание писать и появились первые незавершенные художественные наброски. «война и свобода» в 1851 старший брат николай, офицер действующей армии, уговорил толстого ехать вместе на кавказ. почти три года толстой прожил в казачьей станице на берегу терека, выезжая в
кизляр, тифлис, владикавказ и участвуя в военных действиях (сначала добровольно, потом был принят на службу). кавказская природа и патриархальная простота казачьей жизни, поразившая толстого по контрасту с бытом дворянского круга и с мучительной рефлексией человека образованного общества, дали
материал для автобиографической повести «казаки» (1852-63). кавказские впечатления отразились и в рассказах «набег» (1853), «рубка леса» (1855), а также в поздней повести «хаджи-мурат» (1896-1904, опубликована в 1912). вернувшись в россию, толстой записал в дневнике, что полюбил этот «край дикий, в
котором так странно и поэтически соединяются две самые противоположные вещи — война и свобода». на кавказе толстой написал повесть «детство» и отправил ее в журнал «современник», не раскрыв своего имени (напечатана в 1852 под инициалами л. н.;
чуткость к искусству, склонность к рефлексии) и даже портретное сходство толстой придал княжне марье николаевне болконской («война и мир»). отец толстого, участник отечественной войны, запомнившийся писателю добродушно-насмешливым характером, любовью к чтению, к охоте (послужил прототипом николая
ростова), тоже умер рано (1837). воспитанием детей занималась дальняя родственница т. а. ергольская, имевшая огромное влияние на толстого: «она научила меня духовному наслаждению любви». детские воспоминания всегда оставались для толстого самыми радостными: семейные предания, первые впечатления от
жизни дворянской усадьбы служили богатым материалом для его произведений, отразились в автобиографической повести «детство». казанский университет когда толстому было 13 лет, семья переехала в казань, в дом родственницы и опекунши детей п. и. юшковой. в 1844 толстой поступил в казанский университет
на отделение восточных языков философского факультета, затем перевелся на юридический факультет, где проучился неполных два года: занятия не вызывали у него живого интереса и он со страстью предался светским развлечениям. весной 1847, подав прошение об увольнении из университета «по расстроенному
здоровью и обстоятельствам», толстой уехал в ясную поляну с твердым намерением изучить весь курс юридических наук (чтобы сдать экзамен экстерном), «практическую медицину», языки, сельское хозяйство, , статистику, написать диссертацию и «достигнуть высшей степени совершенства в музыке и живописи».
«бурная жизнь юношеского периода» после лета в деревне, разочарованный неудачным опытом хозяйствования на новых, выгодных для крепостных условиях (эта попытка запечатлена в повести «утро помещика», 1857), осенью 1847 толстой уехал сначала в москву, затем в петербург, чтобы держать кандидатские
экзамены в университете. образ его жизни в этот период часто менялся: то он сутками готовился и сдавал экзамены, то страстно отдавался музыке, то намеревался начать чиновную карьеру, то мечтал поступить юнкером в конногвардейский полк. религиозные настроения, доходившие до аскетизма, чередовались с
кутежами, картами, поездками к цыганам. в семье его считали «самым пустяшным малым», а сделанные тогда долги ему удалось отдать лишь много лет спустя. однако именно эти годы окрашены напряженным самоанализом и борьбой с собой, что отражено в дневнике, который толстой вел в течение всей жизни. тогда
же у него возникло серьезное желание писать и появились первые незавершенные художественные наброски. «война и свобода» в 1851 старший брат николай, офицер действующей армии, уговорил толстого ехать вместе на кавказ. почти три года толстой прожил в казачьей станице на берегу терека, выезжая в
кизляр, тифлис, владикавказ и участвуя в военных действиях (сначала добровольно, потом был принят на службу). кавказская природа и патриархальная простота казачьей жизни, поразившая толстого по контрасту с бытом дворянского круга и с мучительной рефлексией человека образованного общества, дали
материал для автобиографической повести «казаки» (1852-63). кавказские впечатления отразились и в рассказах «набег» (1853), «рубка леса» (1855), а также в поздней повести «хаджи-мурат» (1896-1904, опубликована в 1912). вернувшись в россию, толстой записал в дневнике, что полюбил этот «край дикий, в
котором так странно и поэтически соединяются две самые противоположные вещи — война и свобода». на кавказе толстой написал повесть «детство» и отправил ее в журнал «современник», не раскрыв своего имени (напечатана в 1852 под инициалами л. н.;
Ответ: я считаю что соловей ну как объяснить. этот соловей появился первый из всех соловьев на земле. и это соловей самый первый запел.объяснение: просто мое мнение.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
snoopy20104.03.2023 21:53
-
zaventerharut20.11.2021 17:03
-
Макс111111м26.06.2020 20:41
-
Кентервильский1монах16.08.2021 16:09
-
kulakov200325.02.2023 02:52
-
Arinka72205.04.2022 00:23
-
ринат12709.02.2022 02:53
-
ivankivolya00p014zd07.05.2022 14:31
-
daryadaletskay08.02.2022 23:33
-
милена896397722.03.2020 02:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.