Есть ответ 👍

Сочинение на тему "трагедия печорина"1.психологический роман (цитаты)2.раскрываем печорина (характер), за счёт других героев3.заключение (каким я увидел печорина, цитаты)

221
340
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


герой нашего времени», написанный михаилом юрьевичем лермонтовым, показывает нам один из новейших образов в , ранее открытый александром сергеевичем пушкиным в «евгении онегине». это образ «лишнего человека», показанный через главного героя, офицера григория печорина. читатель уже в первой части «бэла» видит трагедию этого персонажа.

григорий печорин – типичный «лишний человек». он молод, привлекателен внешне, талантлив и умен, однако сама жизнь кажется ему скучной. новое занятие вскоре начинает ему надоедать, и герой пускается в новые поиски ярких впечатлений. примером тому может быть та же поездка на кавказ, где печорин знакомится с максимом максимычем, а после – с азаматом и его сестрой бэлой, красавицей-черкешенкой.

григорию печорину мало охоты в горах и общения с жителями кавказа, и он, влюбленный в бэлу, похищает ее при брата героини, своенравного и гордого азамата. юная и неокрепшая умом девушка влюбляется в офицера. казалось бы, взаимная любовь – что еще нужно герою? но вскоре ему и это становится скучно. страдает печорин, страдает бэла, обиженная невниманием и холодностью возлюбленного, страдает и максим максимыч, все это. немало бед бэлы принесла и семье девушки, а также казбичу, который хотел на ней жениться.

эти события заканчиваются трагически. бэла погибает почти на руках печорина, и тому остается только покинуть те места. от его вечной скуки и поисков пострадали люди, которые никак не касаются героя. а «лишний человек» отправляется дальше.

достаточно одного этого примера, чтобы понять, как печорин из-за своей скуки способен вмешаться в чужие судьбы. он не может зацепиться за что-то одно и держаться за это всю жизнь, ему нужна смена мест, смена общества, смена занятий. и все равно ему будет надоедать действительность, и все равно он отправится дальше. если люди ищут что-то и, обретя цель, успокаиваются на этом, то печорин не может определиться и найти свой «финиш». если он остановится, он все равно будет страдать – от однообразия и скуки. даже в случае с бэлой, где у него была взаимная любовь с юной черкешенкой, верный друг в лице максима максимыча (ведь старик готов был печорину) и служба, печорин все равно вернулся к своему состоянию скуки и апатии.

но найти свое место в обществе и жизни герой не может не только потому, что ему быстро становится скучно любое занятие. он равнодушен ко всем людям, что можно наблюдать в части «максим максимыч». не видевшиеся пять лет люди не смогли даже поговорить, ведь печорин с абсолютным безразличием к собеседнику старается поскорее закончить встречу с максимом максимычем, который, кстати, успел соскучиться по григорию.

можно с уверенностью сказать, что печорин, как истинный герой нашего времени, способен найтись в каждом из современных людей. равнодушие к людям и бесконечные поиски себя останутся вечными чертами общества любой эпохи и страны.

9 класс

вариант 2

г. печорин – центральный персонаж произведения «герой нашего времени». лермонтова обвиняли в том, что он изобразил нравственного урода, эгоиста. однако фигура печорина крайне неоднозначна и требует глубокого анализа.

лермонтов не случайно назвал печорина героем нашего времени. его проблема в том, что он с самого детства попал в развращающий мир высшего света. в искреннем порыве он рассказывает княжне мэри, как пытался действовать и поступать согласно правде и совести. его не понимали и смеялись над ним. постепенно это производило серьезный перелом в душе печорина. он начинает поступать вопреки нравственным идеалам и добивается расположения и благосклонности в дворянском обществе. при этом он действует строго в соответствии с собственными интересами и пользой и становится эгоистом.

печорина постоянно гнетет тоска, ему скучно в окружающей обстановке. переезд на кавказ лишь на время оживляет героя. скоро он привыкает к опасности и опять начинает скучать.

печорину жизненно необходима постоянная смена впечатлений. три женщины появляются в его жизни (бэла, княжна мэри, вера). все они становятся жертвами беспокойной натуры героя. он сам не чувствует к ним особой жалости. он уверен, что поступал всегда правильно. если любовь прошла или даже не возникла, то он не виноват в этом. виноват его характер.

печорин при всех его недостатках – исключительно правдивый образ. его трагедия заключается в ограниченности дворянского общества лермонтовской эпохи. если большинство пытается скрыть свои недостатки и неблаговидные поступки, то честность печорина не позволяет ему этого сделать.

индивидуализм главного героя мог бы в других условиях ему стать личностью. но он не находит применения своим силам и в результате представляется окружающим бездушным и странным человеком.


Семидесятитрёхлетний дед тимофей вместе с тринадцатилетним внуком петькой любят ходить в кино, хотя на билеты уходит половина дедовой пенсии. после просмотра внук и дед принимаются спорить. если дед замечает неправдоподобную сцену, то ему не нравится весь фильм. его любимый аргумент — «так не бывает». однажды петька с дедом смотрят комедию, которая, к их большому неудовольствию, оказывается не смешной. домой они приходят злые. дома они застают гостей: сестру петькиной матери с мужем. все смотрят телевизор, где показывают какую-то деревенскую картину. «критики» телевизор не любили, посмотрев пару раз телевизионные передачи, дед пришёл к выводу, что это всё равно как подглядываешь. петька уходит учить уроки, а дед остаётся со взрослыми. посмотрев фильм пять минут, дед заявляет, что «так не бывает». деду не нравится плотник в картине, а себя он считает специалистом в этой области, так как плотничал всю жизнь. петькина тётя говорит, что детали не важны, дед, напротив, находит их важными. родители петьки вместе с гостями не воспринимают его всерьёз и отправляют к внуку делать уроки. дед воспринимает это как личное оскорбление. петьке на взрослых, дед уходит. вернувшись через час, пьяный и разгорячённый, дед идёт в комнату, где смотрят фильм. напрасно внук пытается его успокоить. старик бросает сапог в телевизор и разбивает экран. происходит небольшая потасовка, и петькин отец одолевает деда. петькина тётя приводит участкового, который составляет протокол. петька не понимает, что происходит, и просто смотрит на происходящее. мальчик осознаёт ситуацию, когда милиционер уводит деда в вытрезвитель. петька плачет. мать с тётей пытаются его успокоить, но напрасно. вспомнив, что именно тётя милиционера, мальчик грубо отталкивает её, и ещё долго плачет в подушку.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Литература

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS