№103. 1) прочитайте вслух стихотворные строки. найдите в них слова автора и прямую речь. назовите обращения. в море царевич купает коня; слышит: царевич! взгляни на меня! до лучших дней! перед прощаньем, мне руку, ты сказал; и долго эти дни я ждал, но был обманут повсюду стали слышны речи пора добратся до картечи! берегись! сказал казбеку седовласый шат покорился человеку ты не даром, брат! и с грустью тайной и сердечной я думал жалкий человек, чего он хочет? небо ясно, под небом места много всем, но беспрестанно и напрасно один враждует он-зачем? (м. лермонтов) 3) составте схемы всех предложений с прямой речью. 4) выберите и спишите два стихотворных отрывка, расставляя пропу знаки препинания. 98 !

Слышит: "царевич! (обращение) взгляни на меня! до лучших дней! " -берегись! - сказал казбеку, - седовласый шат. ты не баром, брат! (обращение) я думал: "жалкий человек, чего он хочет? " а: "п! " "п! - а - п! "

слова автора и прямая речь:

слышит: "царевич! взгляни на меня! "

"до лучших дней! " - перед прощаньем, мне руку, ты сказал;

повсюду слышны стали речи: "пора добраться до картечи! "

"берегись! " - сказал казбеку седовласый шат. - "покорился человеку ты недаром, брат! "

я думал: "жалкий человек. один враждует он - зачем? "

а: "п! "

"п! " - а.

а: "п! "

"п! " - а. - "п! "

а: "п? "

обращения:

царевич!

брат!

ну и отрывки:

"до лучших дней! " - перед прощаньем,

мне руку, ты сказал;

и долго эти дни я ждал,

но был обманут ожиданьем!

и с грустью тайной и сердечной

я думал: "жалкий человек,

чего он хочет? небо ясно,

под небом места много всем,

но беспрестанно и напрасно

один враждует он - зачем? "

Язык – это сложное явление, поэтому существует наука, которая занимается его исследованием. эта наука называется лингвистикой. лингвистика включает в себя разделы, каждый из которых изучает какие-то конкретные языковые единицы. ударение – элемент звучащей речи. изучением его роли в языке занимается орфоэпия.

ударение - это выделение голосом какого-либо слога в слове. такой слог произносится более длительно, с большей силой. поэтому ударение в языке называется силовым.

в некоторых языках ударение фиксированное. например, в польском языке оно падает на предпоследний слог, в словах французского языка – на последний. в же языке ударение в словах разноместное или свободное. оно может падать на любой слог ( зо-ло-то, по-го-да, ко-ле-со).

кроме того, ударение в языке подвижное. в разных формах одного и того же слова оно может передвигаться (сторона – сторону – сторон; понять – понял – поняла) .

с ударением связано также много примеров, которые являются загадкой для носителей других языков. есть такие слова, которые пишутся одинаково, а произносятся по-разному: атлас, замок, гвоздики, засыпать. эти слова называются омографы. от того, где мы поставим ударение, зависит лексическое значение этих слов.

ударение в языке силовое, разноместное, подвижное и может служить для различения смысла слова. нужно помнить, что на служебные части речи (союзы, предлоги, частицы) словесное ударение, как правило, не падает. на эти слова может падать логическое ударение. то есть, более длительно и с особой интонацией произносится целое слово, которое по смыслу является особенно значимым в предложении.

постановка ударения часто является показателем того, насколько высок уровень речевой культуры человека. правильный выбор ударения говорит о владении нормами произношения.