Островский бедность не порок пересказ текста

1.рассказ назван «чудик» по прозвищу главного героя. почему «чудик», а не «чудак»? если мы обратимся к толковому словарю, то разницы особой и не видно. чудак – человек со странностями поведения, поступки которого вызывают недоумение, удивление у окружающих. чудик – (прост) – то же, что и чудак. ( по словарю с. и. ожегова) почему же из этих двух слов шукшин выбрал второе? 2. какое первое впечатление производит чудик? 3. да, действительно, и смешно, и жалко. ведь это вроде бы не человек, а сплошное недоразумение, «»22 несчастья». чудик постоянно попадает в нелепые ситуации. (сцена в магазине, в самолете, в поезде, эпизод с телеграммой, случай с невесткой) 4. как реагируют на эти выходки окружающие? примеры из текста. 5. почему софья ивановна невзлюбила своего деверя? 6. а может быть, другая женщина – жена – понимает его? 7.»да почему же я такой есть – то? » — рассуждал чудик. какой? 8. шукшин сообщает читателю, что чудик больше всего боялся хулиганов и продавцов. как вы думаете, почему? чего же все-таки опасался чудик? 9. как вы думаете, изменится ли когда-нибудь чудик? 10. а почему его — такого честного, мечтательного, доброго – не понимают люди? обратите внимание на слова с. есенина (эпиграф). 11.парадокс: человек стремится другому, порадовать его, и натыкается на непонимание, на грубость. 12.герой рассказа зовется чудиком. и только в конце мы узнаем его полное имя, отчество, фамилию, место работы, интересы. что для понимания смысла произведения и характера героя избранные автором композиционные особенности? — как шукшин относится к своим «чудикам»? что роднит его с его героями? шукшин писал: «есть люди, в городе или на селе, которые окружающим кажутся странными. их зовут «чудиками». а они не странные и не чудаки. от обычных людей их отличает разве только то, что талантливы они и красивы. красивы они тем, что их судьбы слиты с народной судьбой, отдельно они не живут… они украшают жизнь». думаю так)