1. каково систематическое положение горлицы обыкновенной в современной систематике животного мира? 2. какие виды горлиц распространены на территории европейской части россии? 3. какие внешние признаки отличают горлицу обыкновенную от других видов горлиц? 4. как в народе называют горлиц? 5. каково происхождение названия горлицы? 6. как выражен половой диморфизм у горлиц обыкновенных? 7. какие отличия в окраске у молодых горлиц в сравнении со взрослыми птицами? 8. какие места горлица выбирает для гнездования? 9. из каких кормов преимущественно состоит рацион горлицы обыкновенной? 10. характерно ли для горлицы обыкновенной поселение большими колониями? 11. когда наблюдается брачный период у горлиц обыкновенных? какое наибольшее количество яиц откладывает самка за сезон? 12. почему нельзя увидеть стаи кочующих горлиц обыкновенных? 13. можно ли назвать горлиц хорошими строителями гнезд? 14. горлица – полигамная птица? 15. какой статус горлица обыкновенная имеет в красной книге международного союза охраны природы? что это означает? 16. назовите основные факторы снижения численности горлицы обыкновенной в европе. 17. в красные книги каких субъектов рф внесена горлица обыкновенная? 18. в каком регионе рф, по данным ученых-орнитологов, горлица обыкновенная более не встречается? 19. охарактеризуйте тенденцию численности горлицы обыкновенной на территории рф. 20. охарактеризуйте гнездовой ареал обитания горлицы обыкновенной на территории саратовской области. 21. встречается ли горлица обыкновенная на территории национального парка «хвалынский»? 22. встречается ли горлица обыкновенная на территории государственного природного заказника «саратовский»? 23. как называют горлицу на языках народов саратовской области?
Ответы на вопрос:
периодическое изменение вида освещённой Солнцем части Луны на земном небе. Фазы Луны постепенно и циклически меняются в течение периода синодического месяца (около 29,5306 средних солнечных суток), как и орбитальное положение Луны при движении вокруг Земли и движении Земли вокруг Солнца.
Вращение Луны захвачено приливными силами Земли, почему бо́льшая часть одной и той же стороны Луны всегда обращена к Земле. Эта видимая сторона освещается Солнцем по-разному, в зависимости от положения Луны на орбите. Таким образом, освещённость этой лицевой стороны может варьироваться от 0 % (при новолунии) до 100 % (при полнолунии). Лунный терминатор — граница между освещённым и затенённым полушариями.
Каждая из четырёх «промежуточных» фаз Луны насчитывает около 7,4 дня, но их продолжительность слегка меняется из-за эллиптической формы орбиты Луны. Кроме некоторых кратеров у лунных полюсов, наподобие Шумейкера, все части Луны получают около 14,77 земных суток дневного света, а затем 14,77 суток «ночи». Обратную от Земли сторону Луны иногда называют «тёмной стороной Луны»[1][2], пусть это и неверное название, но означает оно скорее неизведанная, невидимая, а не неосвещённая.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
rensatkontri17.05.2022 00:09
-
646967819.04.2023 18:00
-
MrThomasFeed12.10.2022 16:25
-
Noltee03.03.2022 11:11
-
Баумгертнер11.01.2022 15:09
-
BlaBla1aquamarine01.07.2022 07:17
-
tamilatumasheva23.01.2023 07:30
-
annachanskp06yi301.12.2020 07:09
-
good12915.12.2022 23:29
-
liliakolokol25.09.2022 05:25
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.