Как объяснить тот факт, что даже на завершающем этапе войны, когда в рамках антигитлеровской коалиции стали проявляться противоречия, дипломатии не удалось разобщить союзников?

опубликованные в советском союзе документальные данные неопровержимо свидетельствуют, что в самое тяжелое для страны время острая нужда в военной технике - самолетах, танках и орудиях компенсировалась поставками западных союзников лишь в крайне малой степени. в 1941 году, как отмечалось, сша и пере­дали советскому союзу 750 самолетов (из них пять бом­бардировщиков), 501 танк, а также восемь зенитных пу­шек.

необходимо указать, что по условиям первого про­токола о поставках союзники должны были передать с октября по декабрь 1941 года 1200 самолетов (из них 300 бомбардировщиков), 1500 танков и около 50 зенит­ных пушек. «советский список, пишут у. лангер и с. глисон, - попадал из одного ведомства в другое. каждое скрупулезно изучало заявки, исходя из собствен­ных возможностей, и почти неизменно их отклоняло. са­мый важный вопрос о поставках самолетов остался открытым»1.

согласованный график поставок вооружения и боевой техники не выполнялся и в последующие меся­цы. к концу 1942 года согласованная программа поставок в по второму протоколу была выполнена на 55 процентов. вице-президент гудзоновского института л. мартел ви­дит в нарушении западными союзниками поставок по ленд-лизу в один из истоков «холодной войны»2.

противоречия антигитлеровской коалиции, обуслов­ленные тем, что правящие круги сша. и других западных союзников преследовали в войне свои классо­вые, империалистические цели, определили и двойствен­ность политики этих стран в вопросе о поставках в по ленд-лизу. «должно быть ясно, - писала газета «new york times» в августе 1941 года, - что наша глав­ная цель состоит не в оказании россии, а в том, чтобы остановить гитлера»3.

л. мартел констатирует: «когда отбивались у стен москвы, в самые гроз­ные для восточного фронта дни, они фактически не по­лучили запада»4.

не является тайной и то, что ограничение поставок из сша в 1941-1942 годах носило преднамеренный характер, было обусловлено не столь­ко организационными неполадками и трудностями транс­портировки, сколько неверием правящих и военных кру­гов сша в способность победить в схватке с фа­шистскими агрессорами. поставляемое оружие и боевая техника были не всегда доброкачественными.

совет­ские авиационные части, вооруженные -американ­скими самолетами, несли более крупные потери, чем ча­сти, оснащенные отечественной техникой. вследствие этого командование ввс уже в конце 1942 года приняло решение снять импортные машины с вооружения действующей авиации и передать их в тыловые части.

в то же время советская промышленность уже в 1942 году сумела резко увеличить выпуск боевой техники. было произведено 25 436 самолетов, 24 446 танков, более 158 тысяч орудий и минометов, 15 кораблей основных классов. самоотверженный труд рабочих, инженеров и техников получил высокую оценку.

многие из них были удостоены высоких правительственных наград. наркому вооружений д.ф. устинову, наркому боеприпасов б.л. ванникову, заместителю наркома вооружений в.и. новикову и ряду директоров военных заводов было присвоено звание героя социалистического труда.

концепцию создания интерактивной детской библиотеки «центр детского чтения» обсудили 25 октября на совещании у главы администрации пскова петра слепченко. проект по созданию нового учреждения уникален для пскова, поскольку речь идёт не просто о появлении в городе ещё одной детской библиотеки, а о создании детского интерактивного центра для псковичей, начиная с самого маленького возраста и до 17 лет.

для организации работы нового учреждения подобрано помещение площадью 600 кв. метров на улице р. люксембург, 23. в нём предполагается обустроить несколько зон – для дошкольников, младших школьников, тинейджерскую зону, зону для учащихся старших классов. кроме того, в библиотеке предусмотрена зона wi-fi, видеозал, конференцзал на 50 мест. в лингофонном кабинете можно будет не только заниматься иностранным языком, но и послушать аудиокниги – это особенно актуально для детей с ограниченными возможностями. двери новой библиотеки также будут открыты для малышей – они смогут прийти сюда вместе с родителями, поиграть, принять участие в интерактивных мероприятиях. а для школьников, интересующихся иностранными языками, откроется отдел иностранной .  книжный фонд учреждения составит 50 тысяч экземпляров, его планируется пополнять в течение 2-3 лет. предполагается закупить современную художественную , красочные книжки для малышей и энциклопедические для школьников. юные псковичи также смогут пользоваться электронной библиотекой и системой заказа книг из других библиотек – как пскова, так и других городов.

концепция нового учреждения предполагает создание на базе новой детской библиотеки и уникального современного центра дополнительного образования, где будут проводиться интерактивные мероприятия, гостиные, встречи с интересными людьми. штат библиотеки составит 10 человек. ремонт помещений обойдется в 14 млн. рублей, а стоимость всего проекта составит порядка 30-35 млн. рублей.

<

p> подводя итоги совещания, глава администрации города пскова петр слепченко отметил, что помещения нового учреждения должны быть удобными не только для обычных читателей, но и для детей с ограниченными возможностями. кроме того, помещения не должны иметь стационарных ограничений и легко «трансформироваться» в соответствии с интерактивными мероприятиями, которые будут в них проводиться. библиотека должна иметь современное техническое оснащение, и в ней должны работать профессионалы своего дела, в том числе, и специалисты, которые будут заниматься с малышами. библиотечный книжный фонд необходимо создать в короткие сроки. «новая библиотека должна стать интерактивным центром детского чтения, технически оснащенным, комфортным для юных псковичей и укомплектованным современным книжным фондом», – заявил петр слепченко.  открыть новое учреждение предполагается уже летом 2012 года.