ruslanamaslanuc

05.06.2020 13:45

Геометрия

Есть ответ 👍

1. укажите способ выражения определения в предложениях. а) обособленное определение, выраженное одиночным причастием б) обособленное определение, выраженное прилагательным в) обособленное определение, выраженное прилагательным с зависимыми словами г) обособленное определение, выраженное причастным оборотом 1. на воде всплескивали фонтаны, похожие на сахарные головы. 2. из репродуктора, установленного над капитанским мостиком, доносились прощальные звуки вальса. 3. трава, сочная, свежая, пестрела крупными золотисто-жёлтыми цветами. 4. поражённый, уваров не мог оторвать удивлённого взгляда от акима. 5. ветер, холодный и резкий, дул с моря целый день. 6. траншею копали на густо заросших лесом склонах сопок, протянувшихся вдоль долины светлой речки. 7. на ручей, рябой и пёстрый, за листом летит листок. 8. сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки. 9. юный лес, в зелёный дым одетый, теплых гроз нетерпеливо ждет. 10. погружённый в воспоминания, старик долго не мог уснуть. 11. берёза, стройная и красивая, росла на краю опушки. 12. охваченный предчувствием, отец быстро оделся и вышел на улицу. 13. ночь, холодная и немая, промчалась незаметно. 14. подгоняемый ветром, я бессильно брел по улицам. 15. она, совсем измученная дорогой, не могла идти дальше. 16. а он, мятежный, просит бури, как будто в бурях есть покой. 17. утомлённый новыми впечатлениями, я заснул быстро. 18. филипп, строгий, , оделся потеплее и пошел к парому. 2. найдите предложения с обособленным определением. укажите их номера. 1) читала робким, тихим голосом, волнуясь, как ученик у классной доски. 2) над их дружбой сияло доброе, яркое солнце, пока в один из обычных дней не надвинулась на это солнце тяжёлая, чёрная туча… 3) к счастью, случай не заставил долго ждать. 4) и никто из них никогда не вспоминал того «нелепого» стиха, так лихо разоблачившего подругу. 5) впереди я вижу длинную сосну, треугольной аркой перекинувшуюся над потоком. 6) я вижу одну, две, три, ещё сколько-то елей, рухнувших в воду. 7) катамаран обходит одну «расчёску», потом, чиркнув бортом, другую. 8) сучья скребут по затылкам, по спинам, рвут тент, прикрывающий наше барахло. 9) с каждым днём кусака на один шаг уменьшала пространство, отделявшее её от людей, присматривалась к их лицам и усваивала их привычки. 10) и осторожно, говоря так ласково, как это можно было, лёля подвигалась к собаке и сама боялась: вдруг укусит. 11) и кусака вертелась, кувыркалась и падала при несмолкаемом весёлом хохоте. 12) всею своею собачьей душою расцвела кусака, и это изменило её до неузнаваемости. 13) но судьба шестерых, вернувшихся в интернат навсегда, мучила меня долгие-долгие годы. 14) шестеро моих детей, прикоснувшись к семейному огню, лишились его тепла. 15) в них, признаюсь честно, вся эта оставила нелёгкий след… 16) и целых девять следующих лет я пыталась выровнять нити, распутать узлы и связать гладкую судьбу. 17) неожиданно попав в центр внимания, я был сильно смущён и, кажется, покраснел. 18) у нас роскошная библиотека, большая, с редкими книгами, но она ничегошеньки не хочет. 19) солидные, хорошо одетые люди здоровались с хозяевами, подходили к столу, накладывали в тарелки закуску. 20) не будет и тайн, рассказанных верному другу детства хохолку. 21) а динка росла, и жизнь ставила всё труднее, серьёзнее. 22) конечно, много мелких выкручиваний, много детского вранья лежит на совести прежней динки. 23) проследив остановившийся взгляд динки, лёня увидел въезжающий с дороги велосипед. 24) я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца. 25) они здорово летали, плавными широкими кругами. 26) пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном. 27) это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. 3. в ниже предложении пронумерованы все запятые. прочитайте предложение, выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при обособленном(-ых) определении(-ях). витька борецкий сидел в классе тихо на предпоследней парте, (1) сверкал завидными пуговицами, (2) был тих и аккуратен, (3) тянул руку, (4) если хотел сказать или спросить, (5) в общем, (6) был образцовым пай-мальчиком, (7) совершенно непохожим на нашу шумливую братию. 4. на месте каких цифр должны быть запятые? написанная вольтером (1) « карла 12» (2) входит в состав многотомного собрания сочинений (3) изданного в париже (4) в начале века. 1) 1,2,3 2) 2,3 3) 3 4) 3,4 5. на месте каких цифр должны быть запятые? в числе книг (1) посвящённых эпохе петра (2) в библиотеке пушкина сохранился (3) изданный в 1808 году (4) сборник анекдотов. 1) 1,2 2) 1,2,3,4 3) 2,4 4) 3,4