В.г.короленко "в дурном обществе", мир взрослых и мир детей в повести. чей мир человечнее? почему?

271

482

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

MrDabilin

Литература

4,7(30 оценок)

Мир детейчеловечнее, в нём есть вхаимовыручка и поддержка

Опооовоа

Литература

4,8(92 оценок)

я не хорошо поняла вопросы

сказки салтыков-щедрин писал в основном с 1880 по 1886 год, на завершающем этапе своего творчества. форма сказки была выбрана писателем не только потому, что этот жанр предоставлял возможность скрыть истинный смысл произведения от цензуры, но и потому, что он позволял просто и доступно трактовать сложнейшие проблемы политики и нравственности. в наиболее доступную народным массам форму он как бы переливал все идейно-тематическое богатство своей сатиры.

щедринские сказки поистине энциклопедичны. в них отразилось все общество пореформенной поры, все общественные и социальные силы россии.

основными темами сказок салтыкова-щедрина являлись: обличение самодержавия (“медведь на воеводстве”), господствующего класса (“дикий помещик”), либерализма (“премудрый пискарь”, “либерал”, “карась-идеалист”), а также затрагивалась проблема народа (“повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил”).

в сказках щедрина отчетливо прослеживаются фольклорные традиции. связь с фольклором устанавливается с традиционного “жил-был”, которое является в сказке зачином. писатель также употребляет присказки (“по щучьему велению, по моему ”), обращается к народным изречениям, поданным в социально-политическом истолковании.

сюжет сказок салтыкова-щедрина также фольклорен, поскольку здесь добро противостоит злу, хорошее — плохому. однако привычные грани между этими двумя понятиями стираются, и даже положительные персонажи оказываются наделенными негативными чертами, которые потом высмеиваются самим автором.

салтыкову-щедрину приходилось постоянно совершенствовать свою иносказательную манеру, чтобы сделать свое произведение доступным читателю, поэтому близость к фольклору проявляется и в образном строе, что дает ему возможность прямо использовать эпитеты, а выбирая животных для аллегории, опираться также на басенную традицию. писатель использует привычные и для басен, и для сказок амплуа. например, в сказке “медведь на воеводстве” медведь-воевода - майор, осел - советник, попугаи — скоморохи, а соловей — певец.

аллегория сказок щедрина всегда также прозрачна, как и в баснях крылова, где, по мысли белинского, нет зверей, а есть люди, — “и притом люди”. сказки салтыкова-щедрина неслучайно называли баснями в прозе, так как в них четко прослеживалась соответствующая этому жанру традиция изображения человеческих пороков в образах зверей. кроме того, щедринская сказка, как и басня крылова или эзопа, всегда несет в себе поучение, мораль, являясь стихийным воспитателем и наставником народных масс.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.