Прочитайте текст 2 и выполните 9-14. текст 2 1) вряд ли в нашей стране существуют люди,не знакомые со сказками александра сергеевича пушкина.2)большинство считает,что свои сказочные александр сергеевич брал из фольклора.3)сюжеты для александра сергеевича пушкина предлагал владимир иванович даль,друг поэта и увлечённый фольклорист.4)известно, что именно он подарил великому поэту идею’’руслана и людмилы», а также,,сказки о царе салтане’’ послужили народные сюжеты, найденные далем.6)другим общеизвестным,,поставщиком’’ народных сказаний служила горячо любимая воспитательница пушкина-легендарная няня арина родионовна.7)несмотря на то, что няня,несомненно, была реальным человеком, её влияние на творчество поэта могло быть сильно преувеличено им самим.8)документальных свидетельств о том, какие именно она рассказывала пушкину, не существует.9)тем не менее, считается, что пушкинская ,,сказка о попе и работнике его ’’,по-содержанию напоминающая народную сказку о хитроумном батраке шабарше, была написана по рассказу няни. 10) во многих сказках пушкина специалисты находят зарубежные корни. 11) так, исследователи, анализируя «сказку о царе салтане», говорят о наличии явных параллелей с произведением д. чосера «рассказ о констанце».12)а о старике, его сварливой жене и золотой рыбке пришла в россию из германии, где ранее существовала как народная,а в обработке братьев гримм получила названия «о рыбаке и его жене». 13) вообще, для сказок характерны «бродячие» сюжеты, и ныне кочующие с незапамятных времён. 14) заслуга александра сергеевича пушкина состоит в том, что он талантливо интерпретировал , придавить истину колорит.15) он сделал эти сказки по-настоящему родными для читателей. 9. определите и запишите основную мысль текста. 10. составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 11. откуда, по мнению автора, а.с. пушкин брал сюжеты своих сказок? 12. определите и запишите лексическое значение слова,,корни’’из предложения 10. подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. ответ. корни- 13. определите стилистическую принадлежность слова,,ныне’’ из предложения 13, запишите.подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. ответ. ныне- 14. объясните значение фразеологизма ,,и там и сям’’, запишите. используя менее двух предложений, опишите ситуация, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. включите фразеологизм в одно из предложений. ответ. и там и сям -
175
257
Ответы на вопрос:
9. различные мнения о "поставщиках" идей для произведений пушкина.
10. друг поэта
няня а. с. пушкина как "поставщик" идей
зарубежные корни произведений
11. всё чётко написано в тексте.
дальше боюсь оказаться не правой, поэтому лучше не буду)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Михона20.11.2021 03:44
-
KTTC2807200306.10.2021 23:07
-
krasota3306.02.2023 17:46
-
yasmina253405.12.2021 08:58
-
veronikakorobko09.06.2023 15:25
-
mozgovod04.05.2020 11:08
-
Gazizianov201804.02.2022 17:29
-
NoZeX127.02.2021 08:49
-
kabirova235625.11.2022 09:30
-
Fvbygbb04.01.2023 04:28
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.