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L. из представленных предложений выпишите те, сказуемое которых стоит в пассиве, подчеркните в них сказуемое и переведите эти предложения. l. der bundespräsident wird von der bundesversammlung auf fünf jahre gewählt 2. wir werden schon in diesem semester fünf prüfungen ablegen. 3. die leberisbedingungen der menschen werden in diesem jahr immer besser. 4. berlin ist wieder zur hauptstadt von deutschland geworden. 2. переведите предложения, обращая внимание на правильность передачи формы сказуемого. помните, что конструкция "sein + причастие ii» передает законченное действие. l. nach dem zweiten weltkrieg wurde deutschland geteilt; auf seinem territorium wurden zwei deutsche staaten gebildet: die brd und die ddr. 2. die deutsche literatur war nie an staatsgrenze gebunden, man kann sie ohne schriftsteller aus der schweiz. 3. österreich und der ukraine nicht vorstellen. 3.перепишите предложения и подчеркните в них сказуемое; переложите письменно, обращая внимание на временные формы модальных глаголов. l. diese tatsache muss von dem wissenschaftler festgestellt werden. 2. neue versuche mussten im betriebslabor angestellt werden. 3. naturgas kann in verschiedenen gebieten der volkswirtschaft verwendet werden. 4. dieses gebäude konnte von den arbeitern in schnellen tempo gebaut werden. 4. перепишите и переведите предложения, обращая внимание на последовательность перевода отдельных членов инфинитивных групп и оборотов. l. dank der automatisierung sind nur wenige arbeitskräne erforderlich, um ganze fabriken in betrieb zu haben. 2. der modernen elektronischen rechenmaschine wird die aufgabe gestellt, verschiedene logische und rechenoperationen, unzählige steuerung - und regelungsfunktionen auszuführen. 3. es ist fest unmöglich, alle anwendungsmöglichkeiten der elektrizität aufzuzählen. 4. die eigenschaft der elektrizität trägt dazu bei, den leitungsdraht zu erwärmen 5. erst in neuerer zeit gelang es den physikern, das „unteilbare" atom zu teilen. 5. прочитайте текст и переведите его устно, затем перепишите и переведите письменно заголовок и абзацы 1, 2 и 3. berlin - hauptstadt deutschlands 1. berlin ist die alte wird neue hauptstadt der brd. es liegt an den flüssen spree und havel und zählt 3,5 мill. einwohner. berlin entstand im 13.jh. aus zwei kleinen ortschaften - berlin und cölln. später wurde es zur hauptstadt von preußen. 1871 des vereinigten deutschlands - des deutschen reiches: während des krieges wurde berlin sehr stark zerstört, dann aber schnell wieder aufgebaut. 2. nach dem 2. weltkrieg wurde es in vier besatzungssektoren der siegermächte geteilt. 1961 wurde zwischen beiden teilen eine mauer gebaut. die berliner mauer wurde erst 1989/90 geöffnet bzw. abgetragen. 3. berlin kann nach wie vor eine attraktive und lebendige stadt mit architektonisch interessanten sehenswürdigkeiten genannt werden. es sind u.a. das schloß charlottenburg, das reichstagsgebäude, das brandenburger tor, viele baudenkmäler befinden sich in der straße „unter der linden". der im zentrum des ehemaligen ostberlin liegende alexanderplatz wurde im jahre 1805 beim besuch des russische zaren alexander umbenannt. nicht weit von hier waren das rote rathaus und der fernsehturm, eines der wahrzeichen der stadt, errichtet. oben befindet sich ein telecafe. zahlreiche besucher kommen dorthin, um die schöne aussicht auf die ganz stadt zu bewundern. 4. in berlin gibt es viele theater. auf dem ausstellungsgelände am messedam werden verschiedene ausstellungen veranstaltet. berlin wird oft museenstadt genannt. die meisten museen befinden sich auf der museuminsel. vielleicht am bekanntesten ist das pergamonmuseum. die historischen baudenkmäler sind nicht der alleinige grund, nach berlin zu reisen, berlin gehört mit seiner umgebung zu den landschaftlich schön gelegenen großstädten. die berliner lieben es. dort ihre freie zeit zu verbringen. 5. berlin ist eine der größten industriestädte europas. alle wichtigen industriezweige sind hier vertreten. besonders sind die elektroindustrie, der maschinenbau und die chemische

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Ответы на вопрос:

djsxv
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Iv. 1.diese studenten wollen nach moskau fahren.(эти студенты хотят ехать в москву.) 2.ich kann spanisch nicht sprechen.(я не умею говорить по испански.) 3.kollege heller soll nach dem produktionsplan fragen.(коллега хеллер должен спросить насчёт плана по продукции.) 4.ihr müsst mit uns in den klub gehen.(вы должны идти вместе с нами в клуб.) 5.hans kann die aufgabe nicht lösen.(ганс не может решить это .) v. 1.здесь не работают. 2.в этом помещении запрещается находиться. 3.во всех странах мира борются против войны. 4.необходимо бороться за мир. 5.в научно-исследовательском институте работают над проблемой охраны окружающей среды. vi. 2.wir hörten die vorlesungen bei professor iwanow.(мы слушали лекции профессора иванова.) 3.sie wollten nach ungarn nicht fahren.(они не хотят ехать в венгрию.) 4.hans wartete schon eine stunde auf dich.(ганс ждёт тебя уже целый час.) 5.dein vater war lange krank.(твой отец был долгое время болен.)

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