Выписать положительные и отрицательные последствия принятия христианства. я не знаю вся надежда на вас! это россия! 15б

187

243

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

vamagic2001

История

4,7(87 оценок)

*положительные стороны:

1)россия отныне признавалась другими странами,в первую очередь, византией,а затем европой,а следовательно, с россией могли считаться как с цивилизованной страной.

2)принятие христианства способствовало созданию моральных норм,несмотря на то,что они появились не сразу.

*отрицательные стороны:

1)появилась,по сути,отдельная власть над народом - церковь. церковь,а особенно митрополит(затем патриарх) влияли на власть довольно сильно( однако не всегда. примером может служить: 1.церковный раскол при царе алексее михайловиче. 2.секуляризация земель екатериной 2)

2)всего было две православные страны на всей карте мира: византия и россия. после падения первой россия осталась одна с такой верой,что делало её не самым приятным союзником.

3)утрата,так сказать,"изюминки" - основной культуры славян. это касается традиций(языческих),одеяний и праздников.

fragerin

История

4,6(15 оценок)

Жизнь славян в раннее средневековье. жизнь славян в раннее средневековье. кто такие славяне? древние славянские племена – коренные жители европы. первые письменные кто такие славяне? древние славянские племена – коренные жители европы. первые письменные упоминания о славянских племенах встречаются в трудах римских плиния и тацита, живших в i-ii веках н. э. греческий птолемей называл славян , антами и славинами. к vii веку славяне разделились на три ветви: западных, южных и восточных славян. восточные славяне- это , украинский и народы. западные славяне- это чехи, словаки и поляки. южные славяне- это болгары, сербы, хорваты, словенцы, черногорцы. в настоящее время наука не даёт точного ответа, когда и где возник славянский народ, как и любой другой этнос. этногенез славянских племён изучается на стыке археологии и л ингвистики с привлечением соседних народов. в академической науке существу ют несколько направлений и научных школ, разрабатывающих с вои версии выделения славян из индоевропейской общиности племён. хозяйство славян – земледелие. они сеяли пшеницу, рожь, овёс, ячмень. землю хозяйство славян – земледелие. они сеяли пшеницу, рожь, овёс, ячмень. землю вспахивали плугом с металлическим лемехом, впрягая волов. полученный урожай хранили в амбарах, перемалывали в муку на мельницах. занимались и скотоводством. содержали коров, овец, коз, свиней, разводили птицу. развивалось ремесло, охота рыболовство. жизнь западных славян. западные славяне занимали район среднего поддунавья и территорию между жизнь западных славян. западные славяне занимали район среднего поддунавья и территорию между одером и эльбой. современные государства, на которых расселялись западнославянские племена – это польша, чехия и словакия. все славяне разделились на три основные ветви. полабские : бодричи, вегры, глиняне, древане, лютичи, ратари, руяне, словинцы, смолинцы, лужицкие сербы, мильчане и другие. чешские племена : дечане, дудлебы, ганаки, голасицы, зличане, лемузы, литомеричи, лучане, мораване, пшоване, седличане, ходы, чехи, черные хорваты. : волиняне, кабатки, кашбы, пыжичане, словинцы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.