Напишите рассказ про то какие волшебные события могли бы произойти в вашем классе! , 35 !

дело было в нашем классе. за окном зима, белокурая и снежная краса! после урока приятно на некоторое время безотрывно глядеть в окно, где хлопья снега валятся туда, где им удобно было бы лежать.

сижу на перемене и слышу возгласы, громкие и неугомонные. подхожу и лицезрею такую картину: две мои одноклассницы непрерывно спорят меж собой. одна чем-то обидела вторую, а вторая тем временем начала подстрекать первую. «ну что за люди»,-сказала я и вмешалась в их спор, хоть и была сторонником столь интеллектуальных ссор. «зачем вы ссоритесь, вам что, мало того, что уже и учителя могут вас услышать и маленькие дети? »,-можно сказать, я даже слегка крикнула. обе светловолосые и конопатые девочки посмотрели на меня выпученными глазами: «а что? нам уже нельзя обзываться на друг друга? ». дальше следовала неловкая

-девочки, а вы знали, что люди не могут обзываться просто я и заметила, как мимо пролетел яркий желтый свет и полностью ослепил меня своим блеском. после того, как я открыла глаза, я стояла на том же месте с теми же двумя девочками, только они уже радостно прыгали и обнимались. ни криков, ни возгласов больше не

я не знаю, что это могло быть, но я чётко знаю, что свет добра всегда готов пролить свои лучи на тех, кто в этом нуждается!

12 августа 18** г. десятилетний николенька иртеньев просыпается на третий день после своего дня рождения в семь часов утра. после утреннего туалета учитель карл иваныч ведёт николеньку и его брата володю здороваться с матушкой, которая разливает чай в гостиной, и с отцом, в своем кабинете хозяйственные указания приказчику. николенька чувствует в себе чистую и ясную любовь к родителям, он любуется ими, делая для себя точные наблюдения: «…в одной улыбке состоит то, что называют красотою лица: если улыбка прибавляет прелести лицу, то оно прекрасно; если она не изменяет его, то лицо обыкновенно; если она портит его, то оно дурно» . для николеньки лицо матушки — прекрасное, ангельское. отец в силу своей серьезности и строгости кажется ребенку загадочным, но бесспорно красивым человеком, который «нравится всем без исключения» . отец объявляет мальчикам о своем решении — завтра он забирает их с собой в москву. весь день: и учеба в классах под надзором расстроенного от полученного известия карла иваныча, и охота, на которую берет детей отец, и встреча с юродивым, и последние игры, во время которых николенька чувствует что-то вроде первой любви к катеньке, — все это сопровождается горестным и печальным чувством предстоящего прощания с родным домом. николенька вспоминает счастливое время, проведенное в деревне, дворовых людей, беззаветно преданных их семейству, и подробности прожитой здесь жизни предстают перед ним живо, во всех противоречиях, которые пытается примирить его детское сознание.