Вопрос 2 укажите номер сложного предложения с бессоюзной связью между частями. «(1) - да, гостить у эльфов приятней, чем тащиться в мордор, - согласился мерри. (2) - но мы ведь завидуем не тебе, а сэму. (3) раз уж ты взялся за это дело, для нас не придумаешь худшего наказания, чем отпустить тебя в поход одного. (4) часть пути мы одолели вместе - надо вместе его и закончить». вопрос 3. укажите номер сложного предложения с бессоюзной связью между частями. «(1) тяжелые тучи к рассвету рассеялись, прозрачный воздух стал морозней и суше, а из-за мглистых гор выплыло солнце - громадное, но по-зимнему неяркое и холодное. (2) путники подошли к гряде холмов, поросших могучими горными дубами, - казалось, что их черно-серые стволы вырублены в древние времена из гранита. (3) на юге, преграждая отряду дорогу, высился гигантский горный хребет с тремя особенно высокими пиками в серебрящихся шапках вечных снегов. (4) фродо внимательно рассматривал горы; к нему неслышно подошел гэндальф и, приложив ладонь козырьком ко лбу, глянул на далекий заснеженный хребет». вопрос 4. укажите номер сложного предложения с бессоюзной и союзной сочинительной связью между частями. «(1) тяжелые тучи к рассвету рассеялись, прозрачный воздух стал морозней и суше, а из-за мглистых гор выплыло солнце - громадное, но по-зимнему неяркое и холодное. (2) путники подошли к гряде холмов, поросших могучими горными дубами, - казалось, что их черно-серые стволы вырублены в древние времена из гранита. (3) на юге, преграждая отряду дорогу, высился гигантский горный хребет с тремя особенно высокими пиками в серебрящихся шапках вечных снегов. (4) фродо внимательно рассматривал горы; к нему неслышно подошел гэндальф и, приложив ладонь козырьком ко лбу, глянул на далекий заснеженный хребет». вопрос 5. укажите номер сложного предложения с бессоюзной и союзной подчинительной связью между частями. «(1) он прибавил шагу и, словно танцуя, обогнал медленно бредущих людей, махнул им рукой, звонко рассмеялся и скрылся из глаз за поворотом тропинки. (2) люди медленно продвигались вперед; остальные молча смотрели им вслед, пока и они не исчезли за поворотом. (3) клубящиеся у вершины тучи сгустились, вниз поплыли редкие снежинки. (4) прошло, вероятно, около часа - хоббитам показалось, что гораздо больше, - и вот на тропе появился эльф».

219

497

Ответы на вопрос:

4,6(54 оценок)

Вт чл : в гостях у маши зелёный вместе , с ним , домой у попугая , лучшие

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.