Известный ботаник н.в. цингер изучая влияние деятельности человека на видообразование, обратил внимание на поразительные приспособления полупаразитического растения — погремка, поражающего как дикорастущие виды, так и культурные злаки. созревание семян происходит непосредственно перед сенокосом или уборкой урожая. повреждения растений в период цветения гибельны для них, однако низкорослая форма, еще не приступавшая к цветению, теряя верхушку, дает боковые побеги и завершает свой жизненный цикл нормально. погремок, паразитирующий на ржи, в отличие от поражающих дикорастущие растения дает почти бескрылые семена, которые не высыпаются из плода-коробочки, … не разносятся ветром, не и не отсеиваются при обмолоте; засоряя урожай ржи, они вместе с ее зерновками в почву в следующем году. тщательно изучив растения погремка н.в. цингер обнаружил ряд форм, стойко отличающихся друг от друга по срокам цветения и плодоношения, строению плодов и семян. популяции погремка: посевы ржи — цветение 15-25 июня, плодоношение 17-18 июля (уборка урожая в конце июля — начале августа), семена без крылышек, плоды не раскрываются, на главном стебле 8-14 узлов (часть оси побега, на которой образуется лист, почка и иногда придаточные корни) (рис. 61-1). дикая форма — цветение 10-25 августа, плодоношение в сентябре, створки плода высыхая расходятся, семена с крылышками высыпаются и разносятся ветром, на главном стебле 19-30 узлов (рис. 61-2). сенокосные луга: 1) раннелетняя форма — цветение 15-25 мая, плодоношение 17-20 июня (укос в конце июня), плоды раскрываются, семена с крылышками, на главном стебле 4-9 узлов (рис. 61-3); 2) позднелетняя форма — цветение 12-16 июля, плодоношение 20-28 августа (укос в начале сентября), плоды раскрываются, семена с крылышками, на главном стебле 9-18 узлов ответьте на вопросы. 1. в искусственных условиях все формы погремка скрещиваются между собой и плодовитое потомство, но в естественных условиях экологически изолированы (разные сроки цветения и местообитания), данные формы являются или самостоятельными ? 2. какие признаки подвержены давлению отбора у растений погремка, обитающего в посевах ржи и на лугах? 4. какие свойства влияют на жизнеспособность и контролируются отбором в условиях деятельности человека? 5. какая форма могла быть предком всех остальных форм погремка? 7. какие изменения должны были произойти в среде обитания исходной формы в связи с развитием земледелия и животноводства? 9. к каким результатам эволюция этой предковой формы в новых условиях при одноукосной системе, когда заготовки сена делали один раз в лето, как правило, в середине июля? 11. что произошло после перехода к двум сенокосам (июнь и конец августа — начало сентября)? 13. какие факторы вызвали появление бескрылой формы,паразитирующей на ржи?

158

368

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

AzilotikGame

Биология

4,7(88 оценок)

Термин фенотип предложил датский учёный Вильгельм Иогансен в 1909 году вместе с концепцией генотипа, чтобы различать наследственность организма от того, что получается в результате её реализации.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.