Биология: Напишете реферат на тему равнины россии 4

machismo

07.08.2021 22:38

Биология

Есть ответ 👍

Напишете реферат на тему равнины россии 4

161

357

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

заря24

Биология

4,6(35 оценок)

Восточно-европейская равнина пересекая по железной дороге европейскую часть российской федерации от архангельска до одессы, мы напрасно будем искать на горизонте очертания гор. весь путь наш будет пролегать по восточно-европейской равнине, протянувшейся на тысячи километров.было бы неправильно думать, что эта обширная равнина имеет совершенно плоскую поверхность. на ней есть и повышения, и понижения.для лесного севера восточно-европейской равнины характерны гряды холмов, сложенные из глины и песка.степной юг восточно-европейской равнины изрезан сетью оврагов. они образовались там после распашки целинных земель, в результате разрушительной работы вешних и дождевых ручьев. реки, текущие по равнине, размывали из столетия в столетие свое дно, а также берега и уносили в моря огромнейшее количество земли. вследствие этого на равнине образовались длинные извилистые углубления — речные долины.помимо этих повышений и понижений, заметных для путника с первого взгляда, но занимающих сравнительно немного места и потому не обозначенных на мелкомасштабных картах, нужно различать на восточно-европейской равнине ее низменности и возвышенности. эти формы земной поверхности, постепенно переходящие одна в другую и распознаваемые лишь при точного измерения высот, далеко уходят за пределы видимого горизонта и занимают каждая в отдельности площадь в сотни и тысячи квадратных километров. из возвышенностей восточно-европейской равнины наиболее крупными являются средне-, приволжская и волыно-подольская. средне- возвышенность протянулась с севера на юг на 1500 км. с нее берут начало такие большие реки, как волга, западная двина, днепр, дон. приволжская возвышенность полого спускается к западу, но круто обрывается к волге, образуя ее правый высокий берег. волыно-подольская возвышенность простирается между карпатскими горами и днепром. ее отроги на протяжении 100 км пересекли днепр и дали начало его порогам, изчезнувшим под водой после постройки плотины днепрогэса. на всей восточно-европейской равнине, включая ее возвышенности, нет ни одной точки, которая превышала бы высоту 473 м. только по краям равнины поднимаются горы.рассматривая на картах восточно-европейскую равнину, нельзя забывать, что она была колыбелью сначала киевской руси, а затем московского государства.в силу причин просторы восточно-европейской равнины представляют собой наиболее обжитую и наиболее населенную часть территории российской федерации. здесь живет около 150 млн. человек.западно-сибирская равнина к числу самых крупных равнин азиатской части российской федерации принадлежат западно-сибирская и туранская низменности, а также возвышенная равнина — средне-сибирское плоскогорье. западно-сибирская равнина — одна из самых обширных низменных равнин земного шара. она простирается с севера на юг на 2500 км, а от уральских гор до реки енисея на 1500 км. равнина эта имеет плоскую поверхность, слабо наклоненную к северному ледовитому океану. во многих местах она сильно . от ледниковой эпохи остались многочисленные морены и котловины, а также небольшие возвышенности (до 20 л) и водоразделы — увалы высотой до 200 м. река обь и ее притоки, пересекающие западно-сибирскую низменность, отличаются медленностью своего течения и извилистостью русла. большая часть западно-сибирской низменности покрыта хвойными лесами и еще мало заселена людьми. распахана главным образом ее южная степная окраина. здесь наряду с колхозами и совхозами также железные дороги и крупные города западной сибири.

antonishyna1997

Биология

4,6(92 оценок)

Объяснение:

Выживать бактериям в изменяющихся условиях окружающей среды мутации и спорообразование.

Допустим, условия окружающей среды резко изменились - температура была +25°, быстро упала до -3°. Такое изменение может нарушить метаболистические процессы в организме бактерии, поэтому она прибегает к образованию защитной оболочки - споры. Она нарастает поверх клеточной стенки бактерии, тем самым ограничивает клетку бактерии от влияния условий окружающей среды. Бактерия ждёт, пока температура вернётся до нормы, и после этого спора разрушается, бактерия продолжает жизнедеятельность.

Допустим, человек заболел бактериальным заболеванием и ему назначили антибиотики. Эти вещества приходят к месту заражения, где сосредоточены бактерии, и начинают их уничтожать - условия окружающей среды изменились и стали неблагоприятными. Некоторые бактерии образовали спору, но она их не И, вдруг, человек уменьшает дозу антибиотика, влияние на бактерий снижается и они теперь могут при Здесь изменения будут происходить на уровне генома - происходят мутации. У бактерий всего одна хромосома, поэтому мутации в такой цепи ДНК будут происходить легко. Мутации будут происходить в той части ДНК, которая хранит информацию о структуре клетки, на которую и воздействует антибиотик для убийства бактерии. После мутации антибиотик больше не сможет связаться со структурой клетки. Она стала гиперрезистентной по отношению к антибиотику, и её потомство будет сохранять данную мутацию, таким образом вся колония станет гиперрезистентной.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.