1)напишите формулы веществ,1)напишите формулы веществ, образованных элементами 2-ого периода с всех типов 4) )между атомами элементов с порядковыми номерами 11 и 9 образуется связь: 1)ионная 2)металлическая 3)ковалентная полярная 4) ковалентная неполярная3)верны ли следующие суждения? а. элемент кальций образует вещ-ва, в которых наблюдается все типы хим. связей. б. вещ-ва кальций ca и нитрид кальция ca3n2 образованы соответственно с металлической и ковалентной неполярной связей.1) оба суждения верны 2) верно только а 3) верно только б 4) оба суждения неверны

153

479

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

burcevyuriy

Химия

4,5(62 оценок)

Знаю ответ только ко второму номеру:

gleb21717

Химия

4,5(58 оценок)

ответ:

m(al)=7,83 грамма

объяснение:

запишем уравнение реакции:

2al+cr2o3=al2o3+2cr

вычислим массу чистого оксида хрома без примесей:

25 г составляет 100%

х г составляет (100-12)%

отсюда х=25*88%/100%=22 г

вычислим молярную массу оксида хрома

mr(cr2o3)=2*52+3*16= 152 г/моль

вычислим количество вещества оксида хрома, вступившего в реакцию:

n(cr2o3)=m(cr2o3)/mr(cr2o3)=22/152=0,145 моль

из уравнения реакции составим пропорцию:

2 моль al реагирует с 1 моль cr2o3

хмоль al реагирует с 0,145 моль cr2o3

отсюда х=0,29 моль al

mr(al)=27 г/моль

m(al)=n(al)*mr(al)=27*0,29=7,83 грамма

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.