(1)среди индоевропейских языков учёные xix века давно наметили две группы: западную и восточную. (2)эти группы отличались множеством ясных, связанных между собою черт и особенностей. (3)но наиболее характерным оказалось вот что: у всех западных народов числительное < 100> обозначалось словами, похожими на древнелатинское < кентум> (centum), ставшее позднее произносится как < центум> . (4)у народов же восточной группы то же числительное звучало сходно с индийским словом, < сатам> . (5)лингвисты условились так и называть эти группы: < группа кентум> и < группа сатам> . (6)учёным казалось, что это деление твёрдо и бесспорно. (7)однако в хх веке в китае нашли древние рукописи, принадлежавшие до того неизвестному тохарскому языку. (8)проанализировав рукописи, учёные пришли к выводу, что язык относится к западной группе. (9)при этом местообитание народа, говорившего на нём, лежало далеко на востоке. (10)другими словами, ему полагалось быть языком < сатам> . (11)открытие тохарского языка многих лингвистов, сторонников сравнительного языкознания, разочаровало. (12)один лишний язык - и сразу разрушилось столь много сложившихся выводов и объяснений! (13)так выявили основной недостаток сравнительного метода в языкознании - его приблизительность и неточность. (14)современная наука трезво оценивает достоинства и недостатки сравнительного языкознания. (15)оно бессильно воскресить то, что было давно, от чего не осталось никаких реальных следов. (16)но оно может оказать существенную в исследовании действительно существующих и существовавших когда-то языков. (по л.в. успенскому). 1. в предложениях 14-16 найдите слово, имеющее в тексте следующее значение: < в самом деле, подлинно> . напишите это слово. 2. укажите тип подчинительной связи в словосочетании связанных между собою (предложение 2). 3. выпишите грамматическую основу из предложения 13. 4. среди предложений 7-10 найдите простое односоставное неопределенно-личное предложение. напишите номер этого предложения. 5. среди предложений 8-11 найдите предложение с обособленным приложением. напишите номер этого предложения.

130

469

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Карнова

Русский язык

4,4(56 оценок)

это и есть язык! просто кодировка utf-8. в браузере можно было ее выбрать, и тогда ваши "крокозябры" превратились бы в читаемый текст..

сколько основных изб срублено было на � уси! веками стучали топоры плотников, ставящих избы, да и сейчас стучат, – вырастают в деревнях румяные смолистые пятистенки.

это и понятно: в богатых лесом краях проще возводить жилье из дерева. тепло в нем, сухо, чисто.

из века в век стучат топоры, и от поколения к поколению складывалось мастерство умельцев-плотников. ты никогда не интересовался, как построена изба? вроде бы проще некуда. наложены бревна одно на другое, пробиты окошки, сверху крыша драночная или тесовая. не дворец, не высотный дом – малый терем-теремок. но и он любопытное сооружение.

вот задумайся: как, например, стены держатся? ведь выращены без гвоздей, без скоб и железных болтов, а стоят неколебимо! тут первая плотничья хитрость: концы бревен соединены «в лапу» , держатся друг за дружку, словно пальцы сплетенных рук. в каждом бревне спрятаны круглые деревянные шипы. они тоже укрепляют стену.

а приметь, как все рассортировано: снизу самые толстые бревна, кверху – тоньше и тоньше. одно бревно уложено комлем направо, второе – комлем налево. от этого стена ровная и устойчивая.

обычно древесина сосны не употребляется для художественных поделок. но посмотрим, как использовали нашу простую сосну мастера. у нас на севере стоят огромные двухэтажные избы. стены их сложены из могучих сосновых бревен. но избы не выглядят мрачными и тяжелыми, – наоборот, они стройны, легки, веселы. деревянная резьба украшает у них и крыльцо, и наличники окон, и .

стоят на деревенской улице избы-красавицы, словно под кружевными накидками, и одна с одною соперничает в изяществе и богатстве наряда.

111759

Русский язык

4,4(71 оценок)

Сущ когда,нибудь, горах,красиво, зима, лето, труда, леднике, снег, лед, руками, через, несколько, минут, траву. прил зеленую. гл.были, уживаются, стоите, трогаете, трогать. союз и предлог в без на а. я все сделал но я немного сомневаюсь в союзе но это не точно

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.