Тема и идея каждой главы романа "герой нашего времени" лермонтов

240

491

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

dankalko2001

Литература

4,6(26 оценок)

тема и идея романа

какова же основная мысль романа «герой нашего времени»? если тему автор обозначил уже в названии и более полно описал ее в предисловии как «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии», то идею постичь удается не сразу. прочтя первые главы, мы, читатели, не проникаемся симпатией к главному герою, более того, склонны, как и многие современники поэта, осудить и отвернуться от печорина.

однако, двигаясь дальше, понимаем, что все в романе – и композиция, и несколько рассказчиков, знакомящих нас с главным героем, и отношения его с разными действующими лицами – часть замысла автора. он стремится подвести нас к собственным , где мы сможем глубже и вернее постичь суть произведения «герой нашего времени».

роль композиции в понимании идеи романа

читая роман, уже во второй главе замечаем необычность композиции, где хронология событий нарушена. да и сам лермонтов не называет свое произведение романам – а говорит о нем так: то «длинная цепь повестей», то «записки», или просто «сочинения».

зачем это автору, почему он ведет рассказ о печорине, забегая вперед или возвращаясь в прошлое героя, или вообще сказав нам о его гибели уже во второй главе? как у всех великих мастеров, у лермонтова нет ничего случайного. и это сразу после выхода романа отметил белинский: «роман г. лермонтова проникнут единством мысли, и потому, несмотря на его эпизодическую отрывочность, его нельзя читать не в том порядке, в каком расположил его сам автор: иначе вы прочтете две превосходные повести и несколько превосходных рассказов, но романа не будете знать. тут нет ни страницы, ни слова, ни черты, которые были бы наброшены случайно; тут всё выходит из одной главной идеи и всё в нее возвращается».

пппп97

Литература

4,8(67 оценок)

Каждая глава-небольшая поэмы- новелла об эпизоде из фронтовой жизни тёркина, не связанная с другими каким-либо общим сюжетом. и настроения в главах разные. глава "переправа" о тяжёлом поражении. слова "переправа, ", произносимые в разной тональности в зависимости от заключенного в них смысла, появляются в главе неоднократно. вначале слова "переправа, переправа" звучат как "вздох-возглас" погруженного в воспоминания человека. в его сознании всплывают пока разрозненные детали пережитого: берег левый, берег правый. снег шершавый, кромка льда.. картина, связанная с драматическими переживаниями, окрашены в грустные, скорбные тона: кому память, кому слава, кому темная вода, ни приметы, ни следа. и только из дальнейшего повествования мы узнаем, как начались и развернулись события. прыжок в неизвестность, который совершают солдаты, ритмически передан короткой, "оборванной" четвертой строкой строфы, звучащей словно команда: ночью, первым из колонны, обломав у края лед, погрузился на понтоны первый взвод. победа нелегка. и строками, полными тревоги и недобрых предчувствий, заканчивается первая часть главы: и чернеет там зубчатый, за холодною чертой, неподступный, непочатый лес над черною водой. снова звучат слова: "переправа, переправа" но теперь они приобретают трагическую экспрессию: этой ночи след кровавый в море вынесла волна. чем проще, сдержаннее говорит поэт о гибели "наших стриженых нас", тем сильнее потрясает создаваемая им картина: и увиделось впервые, не забудется оно: люди теплые, живые шли на дно, на дно, на дно.. невыразимо горька утрата, но она не расслабляет оставшихся в живых, не парализует их волю, не рождает чувства безнадежности. в третьей части главы, открываемой тем же рефреном: "переправа, "- мотивы трагизма противоборствуют и переплетаются с мотивами утверждения жизни и веры в победу: переправа, переправа.. темень, холод. ночь, как год. но вцепился в берег правый, там остался первый взвод. последние строки звучат неизбывной грустью, печальной песней. раздумья о солдатах, погибших на переправе, поэт завершает патетическими строками. умершие-бессмертны, и земля, где навек "застыли их следы", становится монументом солдатской славы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.