1.укажите номер предложения, которое связано с предыдущим при указательного местоимения и лексического повтора. 1)человеку, по словам и. а, ильина, от природы присуща здоровая потребность - быть чем-то в жизни, что-то весить на весах бытия, пользоваться признанием и уважением.2) это естественно и совсем не предосудительно, если только данная потребность не превращается в назойливое тщеславие или в больное властолюбие.3) каждое человеческое существо как центр личной энергии и как духовный индивидуум имеет притязание и право испытать свои силы «оправдаться» своими достижениями, ибо тот, кто оправдался, кто «показал» себя с лучшей стороны и доказал всем свою положительную силу, тот привлекает к себе общее уважение. 2.среди указанных предложений найдите такое, которое связано с предыдущим при указательного местоимения и лексического повтора. 1)к началу 18 века относится образование первых военно-патриотических собраний: коллекций старинного оружия, военного снаряжения, моделей, чертежей, трофеев. 2)эти собрания легли в основу военно-патриотического музея и центрального военно-морского музея в санкт-петербурге. 3)создание собраний подобного типа вызвано практическими потребностями. 3.выпишите все указательные местоимения. 1)в книгах живой этики, учения е. и. рериха, - возвышенное и в то же время практическое содержание методов работы человека над собой.2) название указывает на главную сторону этого совершенствования – пробуждение неиспользованных природных ресурсов в человеке…3) в мире было немало различных этических систем и филантропических теорий, но они не приняты человечеством на вооружение. 4) эти системы остались образцами мёртвой этики. 5)не составили исключения и те курсы этики, которые каждому из нас приходилось изучать в вузах, чтобы после окончания экзаменов прочно вычеркнуть из памяти. 4.укажите номер предложения, связанного с предыдущим при указательного местоимения и однокоренного слова. 1)страшное падение нравственности , болезни и деградация некоторых народностей имеют в основании рабскую зависимость женщины.2)но женщина – раба может дать миру только рабов…3) велика справедливость космическая! 4) унижая женщину, мужчина унизил себя.5) в этом нужно искать объяснения скудости проявления мужского гения в наши дни. 5. выпишите все притяжательные местоимения. иное дело – наука, в которой восстановлена связь с духовностью, в которой разум советуется с душой. многие западные философы , что наука под присмотром души теряет свою познавательную силу, как поэт, ограниченный цензурой. не будем углубляться в проблемы методологии науки. заметим лишь, что за ними стоят вопросы нашего нравственного выбора. 6. выпишите неопределённое местоимение. вдруг самым неожиданным образом является зерно будущего произведения…напрасно бы я старался выразить вам словами всё неизмеримое блаженство того чувства, которое охватывает меня, когда явилась главная мысль и когда она начинает разрастаться в определённые формы. забываешь всё, делаешься словно сумасшедшей, всё внутри трепещет и бьётся, одна мысль нагоняет другую. иногда на несколько времени вдохновение отлетает; приходится искать его и подчас тщетно.

167

339

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Margosha100000000000

Русский язык

4,8(18 оценок)

Если бы я была учителем, я бы пошла работать в какую-нибудь необыкновенную школу. мне бы хотелось преподавать для , которых не нужно заставлять учиться. ведь если человек сам не хочет учиться, его невозможно научить. но если человек в своей душе испытывает потребность в новых знаниях, для учителя это праздник. с такими учениками заниматься одно удовольствие. я бы хотела, чтобы ученики задавали вопросы не только по программе, тогда я могла бы им передать огромное количество знаний, которыми я . и если бы всё было именно так, то мы бы отменили оценки. и тогда все отношения в школе (и внутри класса и между учителем и учениками) стали бы более лёгкими и здоровыми.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.