Характеристика васи из повести "в дурном обществе". 25 б

Вася - это маленький мальчик. ему около 9 лет: мальчик живет в городе княжье-вено* со своей семьёй: вася - ребенок из обеспеченной семьи. отец мальчикаяявляется судьей, уважаемым человеком: вася живет с отцом и сестрой соней. мать мальчика умерла: вася - мальчик с характером. он поступает по-своему, даже если ему делают замечания: " не обращал на это внимания. я притерпелся к и выносил их, как выносил внезапно налетавший дождь или солнечный зной. я хмуро выслушивал замечания и поступал по‑"у васи твердый характер: " я "" я тоном, не допускавшим "" всегда буду ходить к вам, – ответил я решительно, чтобы раз и навсегда покончить с этим "он - шумный и резвый ребёнок: " порывистой "" влиянием этого чувства я тоже умерил свою "" я начинал играть с нею, по‑своему шумно и "" первые же дни я внес свое оживление и в общество моих новых "при этом сорванец вася является хорошим мальчиком: " груди кусочек человеческого сердца вместо холодного ""… ты, кажется, славный "" знаю, ты хлопец "", я и всегда считал тебя порядочным малым, встречая на "" славный "вася - добрый ребёнок: " главное – я не мог забыть холодной жестокости, с которою торжествующие жильцы зáмка гнали своих несчастных сожителей, а при воспоминании о темных личностях, оставшихся без крова, у меня сжималось "он является умным, проницательным мальчиком: " уже начинал думать, что у этого малого ум бойчее, чем у некоторых ученых…"" не лишен проницательности, – продолжал опять тыбурций по‑"вася - жалостливый мальчик: " сердце загоралось жалостью и " (вася жалеет нищего)" щемящего до боли сожаления сжимало мне " (вася жалеет больную марусю)" струя сожаления, доходившая до сердечной " (васе жаль своих нищих друзей - валека и марусю)" к валеку и марусе усилилось и обострилось, но привязанность не "добрый вася защищает слабых: " с своей стороны пролил немало крови в битвах с еврейскими мальчишками, терзавшими «профессора».."он является чутким человеком: " мы чуткими сердцами слышали в его стонах искреннюю душевную "вася - великодушный мальчик: " положении мальчишка не мог драться, а я, конечно, был слишком великодушен, чтобы воспользоваться его неудобным "он - щедрый мальчик. вася угощает своих друзей яблоками и лакомствами: " из кармана два яблока < > я подал одно из них валеку, другое протянул "" карманы яблоками, которые я мог рвать в саду без запрета, и лакомствами, которые я сберегал всегда для своих новых "мальчик вася умеет хранить секреты: " не скажу, – ответил я "" не расскажешь, как мы " (тыбурций о васе)" ты до сих пор никому еще не разболтал, куда ходишь? < > можно рассчитывать, что не разболтаешь и "" не скажу никому… я… можно мне опять "вася - честный мальчик. он знает, что воровать и лгать нехорошо: " речи тыбурция ни на одну минуту не во мне убеждения, что «воровать нехорошо».."" «нехорошо воровать» "" солгал чуть ли не первый раз в " (вася никогда не лжет, кроме случая с отцом)вася - верный друг: " валеку и марусе я был не в "мальчик вася является принципиальным человеком, несмотря на свой юный возраст: " тому же здесь было тоже нечто вроде «принципа»: если б я изменил им, нарушив данное слово, то не мог бы при встрече поднять на них глаз от "" эту минуту во мне сказался сын моего отца. он не добился бы от меня иного ответа самыми страшными "" ничего не добьетесь от него "

Каждый человек становится перед выбором между добром и злом. Героям рассказов предстоит выбрать свой путь. В рассказе Астафьева "Конь с розовой гривой" главный герой неоднократно встаёт перед выбором. Герой был добродушный и наивный, поэтому он поддался по хитрость Саньки, но его замучила совесть: "Сам не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника". Мальчик очень любил свою бабушку, и лгать ей ему было трудно. Он решил во всём сознаться бабушке: "Нет уж, лучше я не буду спать до утра, скараулю бабушку, расскажу ей обо всём: и про туесок, и про домовниху с домовым, и про калачи, и про всё, про всё". Но он нечаянно заснул, а когда бабушка уже уехала.

Главный герой в рассказе Распутина "Уроки французского" тоже сталкивается с нравственным выбором. Начав жить один, он был вынужден играть в чику на деньги, так как без них он бы не выжил. Понимая, что играть - это безнравственно, мальчик не позволял себе играть весь день: "Я не позволял себе чересчур увлекаться игрой и торчать на полянке до вечера, мне нужен был только рубль, каждый день по рублю". Но он не знал, что связался с нечестными людьми, которые после очередного выигрыша начали его бить. Учительница французского языка - Лидия Михайловна, зная, что он голодает, старалась ему Она хотела его накормить, но мальчик не хотел быть нахлебником. Тогда она придумала, как его перехитрить. Лидия Михайловна стала играть с ним в азартную игру, и он, которому нужно было молоко для здоровья, согласился: "Конечно, принимая деньги от Лидии Михайловны, я чувствовал себя неловко но всякий раз, успокаивался тем, ч то это честный выигрыш.