Ответьте на вопросы: 1. пер гюнт- это положительный или отрицательный герой? (вырази свое отношение) 2.кто такой пуговичник? (какова роль и что за образ? ) 3)кто любил пер гюнта по настоящему? 4)кого любил пер гюнт? 5)за что или почему пуговичнику дали приказ пер гюнта переплавить? 6)чему учит эта сказка? (какие пороки и добродетели раскрывает автор)
105
218
Ответы на вопрос:
Анализ с самого начала стихотворения возникают 2 ключевых образа, противоположных по эмоциональному звучанию. первый образ выражен мотивом одиночества. поэт скорбит о том, что в этот знаменательный день 19 октября, когда все друзья собирались вместе, он остался один. и этот мотив соединяется еще с одним-скорбью о невосполнимых утратах, о тех "чей глас умолк на братской перекличке". таким образом создается эмоциональное напряжение, и оно все время нарастает возникающим и переходящим друг в друга лексическим цепочкам. например, одиночество передается одним из ключевых образов "пустынной келье", "осенней стужи", "горьких мук" и, наконец, завершается темой "тайного рога" (темой смерти) , следовательно, длительной разлукой-"в этом мире разлукой навсегда". главным изобразительными изобразительными становятся метафоры ("пустынная келья", "чужих небес любовник беспокойный" "в обители пустынных вьюг и хлада"), и повторяющиеся риторические вопросы ("но многие ль и там из вас пируют? ещё кого не досчитались вы? кто изменил пленительной привычке? ") и столь же риторические обращения ("к друзьям, которых рядом нет"). у меня возникает чувство сострадания к поэту, который этот день проводит в одиночестве, без друзей. другой ключевой образ противоположный первому-это неразделимый союз, который с точки зрения поэта "прекрасен.. неразделим и вечен". для этой цели используется другой художественный прием противопоставления царского села всему миру. отсюда еще одна лексическая цепочка, сопутствующие образы мира холодного, жестокого, в котором преследуют опальных друзей поэта, и сам он в опале, но им всем лицей-отечество, в котором все друзья составляют единую семью. в эту же логическую цепочку входит сама тема поэта и поэзии, поскольку талант поэта сформировался в лицее. поэтому все образы соединяются центральным, который можно передать цитатой: "благослови: да лицей! " стихотворение построено так, что концовка вновь возвращает читателя к началу. опять возникает ключевой образ одиночества, затворничества, но все это относится уже к оставшемуся в живых лицейству. это стихотворение соотносится со всеми произведениями пушкина, посвященными этой же теме воспоминаний лицея и, следовательно, своим друзьям. например: "князю а. м. горчакову", пущину "помнишь ли, мой брат по чаще", "послание дельвигу" и т. д. все эти и другие стихотворения объединяются темой дружбы и духовной близости. в этом отношении взгляды пушкина никогда не менялись. он верен был друзьям в самые трагические моменты их жизни. таково стихотворение, посвященное друзьям-декабристам, то есть "послание в сибирь". эту же тему дружбы каждый раз по-своему продолжали и другие поэты. у лермонтова эта тема обретает, чаще всего трагический смысл. в его произведениях поэта-пророка не понимают, изгоняют, а в стихотворении, посвященном современникам, прямо говорится о том, что его поколение не оставит в мире никакого следа, оно заимствовало у предыидущего поколения только ошибки и заблуждения. таково знаменитое стихотворение "дума". так же эта тема распространена среди зарубежных писателей. например у иоганна гете в стихотворении "ergo bibamus! " ("а по сему выпьем! ").
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
POZZITIFFON3422.02.2020 07:28
-
Montyzzzz15.01.2022 12:40
-
mafobe6625.07.2020 22:55
-
polinavrn10218.01.2022 14:22
-
zoonadin07.04.2021 14:46
-
Qurin25.10.2022 21:03
-
isakoksanka01.10.2020 03:52
-
майя15525.01.2021 16:21
-
sergeevan7324.08.2020 12:27
-
kote0301212.10.2022 16:49
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.