Напишите сочинение на тему ,, идея кавказского пленника"

в своём произведении лев николаевич толстой сравнивает двух героев: жилина и костылина - офицеров армии времён кавказской войны. жилин - крепкий и выносливый, смелый и решительный человек, который попал в плен по вине костылина, предложившего отделиться от обоза и поехать самим. при захвате в плен жилин не хотел сдаваться живым, а костылин трусливо удирал от татар, бросив друга. в плену жилин не падает духом, не рассчитывает на мать, решительно готовит побег. костылин же, наоборот, сдался, понадеясь на то, что за него заплатят выкуп и его в конце концов спасут. костылин ведёт себя эгоистично, он никогда не станет ни для кого верным и преданным товарищем, способным к таким качествам, как единодушие, и взаимовыручка. совершенно с другой стороны перед нами предстаёт его сослуживец жилин.его доброта сподвигла татарскую девочку дину ему бежать из плена. я думаю, что в центре данного рассказа стоит идея научить людей не сдаваться в самых трудных обстоятельствах, упорно идти к своей цели, быть добрыми и смелыми, верными друзьями.

сочинение по рассказу «кавказский пленник»

рассказ льва толстого «кавказский пленник» основан на реальных событиях, произошедших на кавказе во время войны с горцами. информацией для этой повести стали события из жизни самого л.н. толстого на кавказе и воспоминания солдат и офицеров, воевавших во время той войны и побывших в плену.

жилин и костылин служили офицерами на кавказе. первый был из обнищавшей помещичьей семьи, а второй из богатой. жилин не обладал большими данными: ростом был не высок, зато силен, умен, да удал. костылин — мужчина грузный, пухлый и слабохарактерный.

в рассказе показаны взаимоотношения людей разных народов, полов и возрастов. здесь вскрываются человеческие пороки: трусость, жадность, предательство, высокомерие, жестокость, мстительность. но любовь, дружба, доверие, храбрость, доброта, упорство и находчивость и приводят к счастливому концу.

в плену жилин старался присматриваться к людям, старался познакомиться с ними поближе, все время занимал себя работой, даже «лечил» больных врагов. все это дало свои плоды — он познакомился с девочкой диной. характеры жилина и татарочки дины схожи: добрые, заботливые, искрение и смелые. маленькая девочка и взрослый мужчина быстро нашли общий язык, и в ответ на подаренные жилиным незатейливые игрушки дина приносила ему то кусок жаренной баранины, то лепешек или молока, а самое главное — спасла ему жизнь.

на протяжении всего произведения костылин показал себя с отрицательной стороны. это трусость и предательство при встрече с врагами. в тот момент, когда жилин и костылин увидели татар, он сразу бросил ружье и пустил коня в прочь, даже не подумав о своем товарище; бездействие и замкнутость в плену, у него не было даже мысли о побеге. он не разговаривал с татарами, так как считал себя выше их, не общался с жителями аула, просто ждал выкупа; эгоизм и безразличие в отношении жилина проявились и в тот момент, когда они повстречали татар, и в первом побеге, когда костылин отказался идти и все время охал и стонал, что и позволило татарам найти их.

после неудавшегося побега жизнь пленников еще ухудшилась. но даже в этих условиях смелый жилин не сложил рук и продолжал мечтать о побеге. и в этот момент в костылине как будто что-то проснулось, и он совершил первый и единственный благородный поступок на протяжении всего произведения — отказался идти во второй побег, дабы не стать обузой жилину.

уточните задание. Хорошего дня!